大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于未来特殊教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍未来特殊教育的解答，让我们一起看看吧。
特殊教育要坚持什么方针？
发展特殊教育的方针。
各类特殊教育学校都应贯彻执行各种教育共同遵循的德、智、体、美全面发展的方针。但在执行过程中，必须充分研究和照顾残疾少年儿童的特点，不能机械地照搬普通学校的一套做法。
在当前和今后一个时期发展特殊教育的基本方针是：
着重抓好初等教育和多种形式、多种层次的职业技术教育，并积极开展学前教育，逐步发展中等教育和高等教育，即在对各个层次的特殊教育进行统筹兼顾、全面安排的前提下，着重发展残疾少年儿童教育。
怎么考取特殊教育教师资格证？
教师资格证不存在特殊教育资格证。
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。
《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。
教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。
拓展：
特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童的教师。
要想成为一名合格的特殊教育教师最重要的也是最关键的一点就是要有爱心，只有充满爱心才能真切地投入到特殊教育当中，使特殊人群感受到人们对他们的关爱、感受到社会对他们的关心，让特殊人群的心理得以正常的发展。
那么请富有爱心，且又想从事此职业的人们加入到这一特殊的职业吧。技术要求更是特殊教育教师的必备技能，
随着特殊教育地位的提高，社会对于受过专业学习的特殊教育教师和有经验的特教教师需求很大。特殊教育工作者未来的就业状况比较看好。
特殊教育这个行业的流动性相比普通教师要高，通常情况下，特殊教育教师可以晋升到教务处主任、校长助理、校长等行政职位，也会有一些特殊教育教师发现工作太紧张，而转到主流教学领域或完全改变工作。
国家有计划地举办各级各类特殊教育师范院校、专业，在普通师范院校附设特殊教育班（部），培养、培训特殊教育师资格。通过考试即可获得资格证书。
特殊教育资格证报考条件：
一、助理特殊教育指导师：
二、特殊教育指导师：
1、已通过助理特殊教育指导师资格认证者；
2、研究生以上或同等学历应届毕业生；
3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；
4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。
学前教育好还是特殊教育好？
从就业前景来说，特殊教育要比学前教育更好。
特殊教育的人才目前属于行业稀缺人才，很多设有特殊教育专业的大学会在校实习期间会为学生提供特殊教育学校供学生实习。
但是实习结束后往往就是两种结果，一种是继续从事特殊教育行业，另一种是从事特殊教育以外的行业。
而学前教育就比较固定，实习和后续工作的地方都是幼儿园，学历达到一定标准后可以考取中小学或者高中的教师资格证并可以继续任教。
这个问题没有绝对的答案，因为学前教育和特殊教育都是非常重要的教育领域。
学前教育可以帮助[_a***_]们建立良好的学习基础和社交技能，为他们未来的学习和生活奠定基础。
而特殊教育则是为那些有特殊需求的学生提供支持和帮助，让他们能够充分发挥自己的潜力。因此，我们应该根据每个孩子的具体情况和需求来选择适合他们的教育方式，以帮助他们实现自己的梦想和目标。
到此，以上就是小编对于未来特殊教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于未来特殊教育的3点解答对大家有用。
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