艺术教育和***教育的概念,艺术教育和***教育的概念区别

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育和娱乐教育的概念的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育和***教育的概念的解答，让我们一起看看吧。

1. 娱乐娱乐是什么呢？
2. 文化产业和教育是不是同一个概念？
3. 教育的艺术是什么？

******是什么呢？

***是一个设计来给予观众乐趣的项目、表演、或活动。观众参与的***，可以是被动的如被被胸口碎大石，或者主动的如玩胸口碎大石。而提供***的行业称为***行业。消闲、游戏、阅读还有视觉艺术欣赏普遍地不被认为是***。因为***的一般定义是需要有观看者可见的表演提供者。众多被群众用以作***的形式、项目，似难找出一个共通点，但对参与、使用***形式、项目的使用者来说，不同的***带给用的共通点就是带他们暂时脱离现实一下。

文化产业和教育是不是同一个概念？

文化产业所指更加广泛，包括***，道德等各种方面。

教育既是产业又是事业因而只能部分进入市场 。

为什么说教育既是产业又是事业。“产业”这个概念,国内外学者有不同的理解和使用方法。大体有狭义的和广义的两种使用法：

狭义的产业,是指工农业领域的各个行业； 广义的产业,是把流通、分配、消费环节的各个行业,即商业、运输业、通信业、仓储业、金融业、消费服务业等行业也包括在内。目前国际上更广义的产业概念，是指凡能。

不是，文化产业是以生产和提供精神产品为主要活动 ，以满足人们的文化需要作为目标。狭义的指:历史遗址、民俗、非物质遗产、电影、戏曲、艺术等等。教育是根据年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能、陶冶思想品德、发展智力和体力的一项活动。一个是提供展示表演或者成果，一个是育人影响人促进社会发展或者学习

虽然经常见到文化教育的字样，也有简称文教的，但形成产业后它们是两码事。

所谓的产业就是经营赚钱。但文化产业是面向所有人的买方市场，对于出版商、影视公司、音乐团体而言，消费者可以自由的选择读什么书、看哪个频道、做谁的粉丝。全日制教育主要是针对学生的卖方市场，不广告不推销，有教育法的强制和高校录取分数的筛选，择名校、进好班是十分不容易的事情，只有私立学校才是充分竞争的市场化产业。

教育的艺术是什么？

教育的艺术是因材施教，古语说:玉不琢不成器，但是每块玉的形状，质地分布不同，雕刻者会根据这块玉石本身形状特性设计出适合的雕刻图案，更有甚者根据形状颜色分布进行巧雕，达到最佳的艺术效果。

现在切回正题，说一下什么是教育的艺术。每个学生都有他自己的长处，也有他的短板。普遍教育思想是填鸭式的灌输，以成绩好坏论高低。这样的教育不仅不是艺术，而且是对教育的亵渎。为什么说教育的艺术就是因材施教，就像雕琢玉器一样，根据每个学生的长短处来进行差异化教育，让他知道自己也是很棒的，而不是一棒子打死，才能百花齐放。因为到了社会上不只是学习好才有用，也不是所有人都干一种职业。让有不同兴趣爱好的人都能找到自己的位置，这才是教育的艺术。

一个很有趣的现象，有人统计过近三十年来的历届高考状元，虽然整体都很优秀，但是无一人成为某个行业的领袖，或者成为科研带头人，这个问题很值得我们思考。

教育的艺术就是循序渐进，从培养兴趣开始，要娱教***，当牛不吃草不喝水的时候要迂回战略，你硬按着牛头让牛吃草喝水牛能干？不管学生听不听的懂，我都讲，我都机械的灌输。会适得其反，让学生产生逆反心理，人在教室，心早飞了。我上小学的时候我们班主任是语文老师，每逢体育课要放松一下跑达跑达的时候，班主任夹本语文书就来到教室，用我们听够了的声音说了句"这节语文课昂"。还经常这样，肺都要气炸了的感觉，老师讲老师的，我们若干同学都神游物外了。学习是给自己学的，现在成年人了明白这个道理，那会只知道玩的小屁孩他管这个？当学习不进去听不进去的时候不防站到操场或门口大喊三声，释放压力、不满、青春期的骚动…古人讲，先礼后兵。礼用完了，该用威的时候要用威，恩威并施嘛。当然，这个威一定是正能量的威！不能说同学们不学习，你把学生们拉你家帮你干农活，帮你做家务，本身孩子们在自己家里都不愿意干活，去帮你干农活？我举这个"栗子"，不是凭空捏造，我上学的时候就经历过。所以说，拿捏好度，也需要艺术。我总感觉一位优秀的老师，必定是一位好的心里学家，要懂心里学。善于把握孩子的心理，去根据孩子的内心想法去因心施教，因材施教，方可让孩子心甘情愿的学习。

因心施教，我们读读心里学吧！

到此，以上就是小编对于艺术教育和***教育的概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育和***教育的概念的3点解答对大家有用。