艺术教育小班家庭教育教案,艺术教育小班家庭教育教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育小班家庭教育教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育小班家庭教育教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 求以故事为导体的家庭礼仪教案小班《回家》？
2. 小班语言有趣的民族风俗教案？
3. 关于孩子犯错家长要怎样教育的教案？

求以故事为导体的家庭礼仪教案小班《回家》？

活动目标

　　通过故事，让幼儿知道离园前应该拿好自己的衣服，有礼貌地与老师、同伴说再见。

　　活动准备

　　课本人手一份。

　　活动过程

　　1. 导入活动。

　　组织幼儿谈话，让幼儿说说离园前应该做些什么，激发幼儿听故事的兴趣。

　　2. 倾听故事

　　(1)教师连贯地讲述故事，让幼儿记住故事名称和角色。

　　(2)请幼儿翻开课本，看图说出故事里有谁，他们在干什么？

小班语言有趣的民族风俗教案？

教案主题：小班语言有趣的民族风俗
教学目标：
1. 知道不同民族的风俗习惯和文化特点。
2. 了解地域文化的多样性，培养学生的跨文化意识。
3. 改善学生的语言能力，提高口语表达和交流能力。
教学材料：
1. 图片、图片卡片或幻灯片展示不同民族的传统服饰、节日等。
2. 笔记本、画纸、彩色笔。
3. 相关视频和音频***。
教学流程：
引入（5分钟）：
1. 让学生观察展示的图片或幻灯片，引导学生讨论并猜测图片中人物的民族背景和他们的风俗习惯。
探究（15分钟）：
1. 分组让学生选择自己感兴趣的民族，利用图书馆、互联网等***，收集相关资料。
2. 学生可以用彩色笔在画纸上绘制自己所选民族的传统服饰，添加相应的标签与学习心得。
展示与分享（10分钟）：
1. 让学生轮流展示自己的作品，并简要介绍他们所选民族的风俗习惯。
2. 教师可以播放与该民族相关的***或音频***，进一步了解民族风俗。
拓展（10分钟）：
1. 带领学生共同制作一个小班活动，例如模拟某个节日的庆祝活动或制作一道特色食物。
2. 学生可以分角色，扮演不同民族的代表，通过角色扮演的方式互动与学习。
总结（5分钟）：
1. 回顾今天的学习内容，总结各民族的风俗特点和文化习俗。
2. 鼓励学生发表自己的观点和提问，加深他们对民族文化多样性的认识。
家庭作业：
要求学生选择一个自己喜欢的节日或民族，撰写一篇200字的作文，介绍该节日或民族的风俗习惯和庆祝方式。

这节课我们将学习有趣的民族风俗。我们会了解各个民族的传统服饰、饮食、音乐和舞蹈等，通过绘画、手工制作等活动来感受不同文化的魅力。同时，我们也将学习如何尊重和包容不同的文化，以及如何欣赏和分享多元化的文化。

通过这些活动，我们可以更好地了解和欣赏民族文化，增强我们的文化自信心和认同感。

关于孩子犯错家长要怎样教育的教案？

1.孩子做错了事，家长不要发脾气。

孩子犯了错之后，不要不问缘由就冲孩子发脾气，甚至进行体罚。我们先要冷静下来问清楚孩子为什么做这件事情。因为孩子的思考方式跟成人是不一样的。也许他根本就不知道自己犯了错。而你如果不问清楚就惩罚他，不仅会伤了孩子的自尊，甚至还会积累孩子的怨气。

2.与孩子沟通。

当孩子犯错了之后，心平气和地与孩子进行谈话，了解他做事情时的心理活动。并且帮助他分析他这么做不对的原因。提醒他下次不要再这样做。

3.承担责任，并设法补救。

如果孩子做错了事情，不要惩罚他，但是要让他承担做错了事情之后的责任。并且陪同他一起思考是否有解决的办法，避免造成一些更加不好的结果。不要一味偏袒孩子，要让孩子面对做错事之后可能会出现的后果，但也不要让孩子独自面对，这样他会害怕。所以家长的鼓励和陪同很重要。

4.如果孩子主动承认错误，要就他主动承认错误的行为进行表扬。

做错事是做错事，但主动承认错误是好的，***归***。所以要做到“有奖有罚”，有抑有扬。不要一味批评孩子，这样会让孩子对承认错误产生恐惧心里，以后很可能会撒谎不敢承认错误。

5.通过故事或者榜样的力量影响孩子。

孩子犯错之后，可以给孩子讲一些名人轶事，跟孩子分析故事中的人都是怎么去面对这些事情的。比如，孩子撒谎，就跟他说列宁砸碎花瓶勇于承认的故事。榜样的力量是很大的。

到此，以上就是小编对于艺术教育小班家庭教育教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育小班家庭教育教案的3点解答对大家有用。