艺术教育融于语文教育,艺术教育融于语文教育的例子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育融于语文教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育融于语文教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育的艺术是什么？
2. 专科美术生能考语文教资吗？
3. 学科教学(语文)？

教育的艺术是什么？

教育的艺术就是循序渐进，从培养兴趣开始，要娱教***，当牛不吃草不喝水的时候要迂回战略，你硬按着牛头让牛吃草喝水牛能干？不管学生听不听的懂，我都讲，我都机械的灌输。会适得其反，让学生产生逆反心理，人在教室，心早飞了。我上小学的时候我们班主任是语文老师，每逢体育课要放松一下跑达跑达的时候，班主任夹本语文书就来到教室，用我们听够了的声音说了句"这节语文课昂"。还经常这样，肺都要气炸了的感觉，老师讲老师的，我们若干同学都神游物外了。学习是给自己学的，现在成年人了明白这个道理，那会只知道玩的小屁孩他管这个？当学习不进去听不进去的时候不防站到操场或门口大喊三声，释放压力、不满、青春期的骚动…古人讲，先礼后兵。礼用完了，该用威的时候要用威，恩威并施嘛。当然，这个威一定是正能量的威！不能说同学们不学习，你把学生们拉你家帮你干农活，帮你做家务，本身孩子们在自己家里都不愿意干活，去帮你干农活？我举这个"栗子"，不是凭空捏造，我上学的时候就经历过。所以说，拿捏好度，也需要艺术。我总感觉一位优秀的老师，必定是一位好的心里学家，要懂心里学。善于把握孩子的心理，去根据孩子的内心想法去因心施教，因材施教，方可让孩子心甘情愿的学习。

因心施教，我们读读心里学吧！

教育的艺术是因材施教，古语说:玉不琢不成器，但是每块玉的形状，质地分布不同，雕刻者会根据这块玉石本身形状特性设计出适合的雕刻图案，更有甚者根据形状颜色分布进行巧雕，达到最佳的艺术效果。

现在切回正题，说一下什么是教育的艺术。每个学生都有他自己的长处，也有他的短板。普遍教育思想是填鸭式的灌输，以成绩好坏论高低。这样的教育不仅不是艺术，而且是对教育的亵渎。为什么说教育的艺术就是因材施教，就像雕琢玉器一样，根据每个学生的长短处来进行差异化教育，让他知道自己也是很棒的，而不是一棒子打死，才能百花齐放。因为到了社会上不只是学习好才有用，也不是所有人都干一种职业。让有不同兴趣爱好的人都能找到自己的位置，这才是教育的艺术。

一个很有趣的现象，有人统计过近三十年来的历届高考状元，虽然整体都很优秀，但是无一人成为某个行业的领袖，或者成为科研带头人，这个问题很值得我们思考。

专科美术生能考语文教资吗？

专科美术生是可以考语文教资的。

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。教师资格证是统一考试，每年有两次考试机会，笔试内容是综合素质和教育知识与能力，还有相应的专业课。笔试过后是面试，面试通过就可以拿到教师资格证了。取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历。

专科美术生也是可以考取语文教师的教师资格证，具体原因包含以下几点，第一，考取教师资格证是每个人的权利，只要在平时的学习过程中做好充足的准备与复习，这样的话都有可能考到自己理想的教师资格证。

第二，为了提高自己被录取的可能性，专科美术生一定要在平时多加训练和巩固，针对自身的薄弱之处，一定要去及时针对性的补强。

学科教学(语文)？

不是，学科教学（语文）专业是按教育类报名。中文类专业包括汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学、比较文学、现代汉语、现当代文学、中国古代文学。

教育类专业包括学前教育专业、小学教育专业、特殊教育专业、教育学专业、体育教育专业、运动训练专业、体育教育专业、艺术教育专业等。

教育学门类本科专业有近20种，分为教育学与体育学两大类，主要专业有小学教育、人文教育、科学教育、艺术教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、教育学、运动康复、体育训练、运动人体科学、运动训练、体育教育、社会体育指导与管理等。

到此，以上就是小编对于艺术教育融于语文教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育融于语文教育的3点解答对大家有用。