大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育艺术是教育的永恒话题的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教育艺术是教育的永恒话题的解答,让我们一起看看吧。
什么是幼儿园主题教育活动?
幼儿园的集体教育活动大体可以分成两类,一类是领域教育活动,即突出活动的领域特点的教育活动,比如语言领域活动,艺术领域的教育活动等;另一类就是主题教育活动。我认为,主题教育活动是一个比较模糊的概念,目前还没有一个比较统一的说法,但同行们比较一致的认识是,主题教育活动是围绕主题确定内容、具有综合性的、一系列的教育活动的统称。
随着《纲要》精神的贯彻落实,人们逐步认识到,幼儿教育应淡化知识教学,注重幼儿情绪、情感、态度、习惯的体验与养成。关于幼儿发展的评价也由关注幼儿学会了什么知识,转向看幼儿发展了什么能力,锻炼了什么技能,获得了什么情感,形成了什么态度。这一转变既是对幼儿特点的高度尊重,又是幼儿教育改革的重要导向。主题活动能够充分调动幼儿的多种感官,并形成多种体验方式。这种复合式活动,在促进幼儿全面发展的教育中具有十分重要的意义。
美术在现在素质教育中扮演什么样的角色?
学美术的孩子不学坏!
美术作用多而重要!
一、促进人的全面发展。全面发展太重要了,这是马克思主义理论中关于人的发展中的最重要的论断和主张,我国的教育方针也据此提出德智体美劳全面发展的方针,其中就有美育,美术当然也包含于美育之列。全面发展的小孩最有出息!
二、学美术有益人脑科学健康发展。人脑分左右,左脑管理性思维,右脑管艺术思维,两者都得到开发,脑才是真正的健康健全!
三、学美术能修身养性。学美术令人沉静,远离浮躁,学会耐心细心,学会坚持,心怀理想,从善如流。家长会发现,学了美术,小孩心静了,爱学习懂上进,讲自尊敢竞争了。
四、学美术,促进人的创新思维,而创新思维是现代社会最需要最看好的。教育改革***别强调创新教育,中央强调中国企业要从中国制造转变为中国创造!创造就要倚仗创新发明!学美术是创新思维培养中最重要的环节之一。
在素质教育中,美术不仅能够增强学生的观察力及审美能力,同时还能提升他们的综合素养,是教育体系中不可或缺的一部分。
美术对人的思想情操、意志和行动都有教育的作用,在课堂上通过动手制作、想象、创作能力的训练,能帮助学生正确的认识美、感受美,使人具有一个丰富而充实的灵魂,并渗透到整个内心世界与生活中去,形成一种自觉的理性力量。
美术具有净化心灵、陶冶情操、完善品德的教育功能,对学生的精神起着激励、净化和升华的作用。美术教育利用美的形象进行教育,提高分辨美丑、善恶的能力,并深刻地影响学生的思想情感,引起内心的共鸣,使学生爱美恶丑、从善拒恶,***没落、颓废的思想情操和庸俗生活方式的侵蚀,养成高尚的品德和情操。
美术教育注重培养学生的情意素质,使学生的品格和个性得到健康和谐的发展,并在不断学习美术的实践中,通过耐心专注地训练美术技能和技巧,培养学生遇到困难与挫折时艰苦努力的顽强个性,从而形成一种坚韧不拔的情意品质,对他们以后事业和人生都有很大的帮助。
美术教育对于提高人的智能素质有着重要作用,大脑左边的功能包括逻辑思维、计算、排序和分析,大脑的右半边功能包括节奏感、想象、印象、色彩感、立体感等等,一个人越是经常把两边的脑结合起来使用,每一半大脑因另一半脑的使用而获得的益处越多,学习美术就可以起到这样的作用。
重视美术教育,是促进学生整体素质得到充分、自由全面发展的关键,是实现教育现代化,培养跨世纪建设人才的关键,因此,美术教育是素质教育的重要途径之一,需要不断加强与提高。
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