大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育终极考核的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育终极考核的解答，让我们一起看看吧。
役前训练有考核标准吗？
具体如下：
一、基础分评分内容基础分值总计120分。包括五项内容，分值为：军事基础40分，体能水平12分，心理素质8分，体检状况50分，文化程度10分。
（一）军事基础40分
1.理论考核20分。重点围绕国防知识、时事政治、社会热点等内容，依托考核系统随机抽题考核，主要了解应征青年基本理论素养和知识储备情况。【女兵、直招士官理论考核12分，个人面试8分：由市征兵办公室组织教育、卫生、公安等部门人员，成立面试考评组，重点了解思想政治、入伍动机、国防观念、知识素养、举止仪表等情况，根据现场表现综合评判，考评组打分平均值为此项得分。】
2.役前教育20分。主要对预定兵员役前教育期间每日的内务卫生、训练出勤、作风纪律、队列动作情况进行综合评定。（1）内务卫生5分①优秀为5分。②良好为4分。
（2）训练出勤5分①全勤为5分。②借故逃避训练超过1/4天数的为3分。③借故逃避训练超过1/2天数的为0分。
（3）作风纪律5分①服从管理、遵守纪律的为5分。②服从意识差的为0分。
（4）队列动作5分①动作协调为5分。②动作不协调为3分。
（二）体能水平12分参照《中国人民解放军军事体育训练大纲》新入伍人员训练课目，结合征集考核实际需要，设置俯卧撑、仰卧起坐、蹲下起立、中长跑等考核内容，主要了解应征青年身体素质和意志品质等情况。
军训考核的意义？
根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》的规定，教育部和***总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军训工作的意见》，关于开展学生军训工作的意见指出，学生军训工作的目的是通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质;使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民***培养后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
军事基础素养综合考核包括哪些？
在军事方面所具有的知识水平和实践能力。对个人而言,军事素养主要是指军事理论、军事学术、军事技术和战斗作风等所具有的水平。就一支军队或部队而言,军事素养主要是指战略战术水平、教育训练水平、反应和应变能力、战斗作风以及军心士气等。军事素养与素质有关,主要取决于平时的训l练和素养。
一、深刻的国防观念和意识
国防，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家***、统一、领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、[_a***_]、教育等方面的活动。作为一个***国家，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。
二、基本的军事知识和理论素养
军事知识，并不是军人才需了解，大学生也应该对军事知识有一定了解，应该用现代的眼光、从综合的角度、结合科学知识加深认识，使之系统化。军事知识内容包括军事思想、军事理论、军事科技等。
三、基本的军事技能
军事技能主要是通过军事训练来掌握，其内容包括：队列、战术、射击、拉练、三防、战场救护等。
到此，以上就是小编对于国防教育终极考核的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育终极考核的3点解答对大家有用。
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