大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育不是艺术本身的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育不是艺术本身的解答，让我们一起看看吧。
艺术与学问的本质区别？
本质区别在于：艺术是一种创造性的表达形式，而学问则是一种通过研究、分析和推理来获取知识和理解的方式。
艺术家通过他们的作品表达自己的情感、思想和观点，而学者则通过研究和分析来发现新的知识和理解。当然，这并不意味着艺术和学问是互相排斥的。事实上，许多艺术家也是学者，反之亦然。
艺术生考教师要考文化课吗？
艺术生考教师是要考文化课的。想当老师首先要教师证。考教师证时肯定要考文化课的。教师首先是教书育人的园丁。没有文化知识或文化知识不过关怎么去当教师。再说艺术生本身高考时也要参加文化课高考。只不过文化课成绩可以此文，理科考生少一点。不代表不要文化课
艺术来源于生活为什么又高于生活？
艺术来源于生活又高于生活，是因为艺术不是生活的复印机，就像绘画不能用像不像来作为评价标准一样，再像能比过照相机吗？艺术是要反映生活，但不是照搬照抄生活，而是艺术地再现生活，即抓住生活的本质，集中凝练的反映生活，这种反映更具有普遍性和代表性。这就是生活的真实与艺术的真实的区别。比如曹禺先生写的话剧《雷雨》，短短的四幕剧，却反映了两个家庭，两代人，三十多年的亲情、爱情的恩怨纠葛，又借此表现了上个世纪二十年代的中国社会的一些突出问题，如封建思想、封建礼教依然顽固，左右人们的思想与生活，资本家对工人的残酷剥削与压榨，以新一代劳动者一一工人阶级为代表的人民的觉醒与反抗等等。因此好的艺术作品都应该是来源于生活，却在生活的基础上高度提纯加工而来的。所以说艺术来源于生活又高于生活。
首先谈艺术，艺术是人们通过创造表达的一种方式。创造是需要素材的，那么这个素材只能从生活中获得，创造也是要有基础的，所以必定是来源于生活，想象也是在有基础的空间里才能想象。这便是艺术来源于生活的原因。
高于生活是因为创造本身是要出新的东西，而这个新的东西就是在原有素材上加工得到的。即使完完全全把生活中的东西表示出来，但是要用一种特殊的方式，才能称为艺术。因为***设一副单纯的风景画，如果真的只是画风景而没有灵魂的话，它只是一幅作品，艺术价值并没有被体现出来。高于生活是有生活的元素，但是又与之不同。创造本身就是要与之不同。表达出现实生活中不能表达的东西，艺术本身是无形之物，音乐绘画写作等，是用有形的方式将艺术表现出来，因为生活一定是有具体形式的，那么也应会有局限性，所以艺术者本身的无形之物就会高于生活。
这就是艺术，为什么来源于生活又高于生活的原因。
首先感谢邀请！这个问题是说为什么艺术来源于生活而又高于生活。在此谈谈我的看法，艺术来源于生活，是说生活是一切艺术的源泉。生活是现实存在的，它在艺术家面前只是素材，是基本的物象。有些生活虽然含有艺术因素，但是毕竟不是艺术。艺术高于生活，是因为艺术在生活的基础上得以提炼和升华。艺术家把生活的物象经过构思和加工，然后以精华版的生活贯以思想和灵魂，以艺术的形式展现给大家，增添了生活的色彩和光芒。例如绘画艺术，艺术家要深入生活，了解生活，体验生活，走入大自然去写生和***风。他们得到的是生活和大自然的原型物象，也就是有了绘画的基本素材。但是这些自然生活物象还要经过艺术家的研究构思，取舍选择，提炼加工，创作表现等程序才能把自然生活的物象加上思想灵魂及精神变成美妙的艺术品展现给人们。所以说生活是艺术的基础，艺术来源于生活而又高于生活。
到此，以上就是小编对于艺术教育不是艺术本身的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育不是艺术本身的3点解答对大家有用。
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