大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术培训和艺术教育的问题,于是小编就整理了4个相关介绍艺术培训和艺术教育的解答,让我们一起看看吧。
艺术培训属于教培吗?
答:艺术培训属于教培,但它非学科类的教育培训,是教育部允许的培训。由于现阶段学校非学科类师资少,条件差,制约了非学科类学生的发展,而非学科类培训机构的存在,弥补了学校工作的不足,为学生升入高一级学校提供了可能,而艺术培训为艺术类考生的学习实践提供了保证。
艺术培训机构教育宗旨和教育理念?
教育宗旨:
艺校始终坚持以提升孩子的自信为教学宗旨,我们相信一个充满自信的孩子,一定能够正确、乐观的面对成长道路上的一切困难。本校不主张、不提倡以打造童星为目的的少儿艺术训练。
教育理念:孩子们的个性的展现,创造的意念,可以说是孩子们独一无二的艺术体现,我们需要孩子们画出所有的内容,而不是画像所有的内容。即使是画面“乱七八糟”、“一塌糊涂”,也是最优秀之作。只追求过程是孩子们快乐学习美术的方法之一,画法不要求能够都像老师一样,只让孩子们在一个主题下发挥自己的想想才是儿童画创意好方法
什么是艺术教育模式?
艺术教育模式培养德智体全面发展,并具有先进教育理念,综合艺术特长的人才才,为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。
艺术教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予艺术学或教育学学士学位。
该专业主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握艺术教育的基本理论与方法,具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力,培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能。
能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。
艺术培训属于校外培训机构吗?
艺术培训不属于课外培训机构。因为:
一、艺术培训科目(音乐舞蹈美术等)不是学校主科,不属于文化课。
在小学,主科是语文、数学、英语。虽然学校也开设艺术课,但所占课时少,专业老师少,有的学校由非专业老师兼课。正是由于学校对艺术课重视不够,导致有艺术特长或有兴趣的学生得不到充分发展;再加上这些年很多家长想让孩子走艺术发展道路,或是培养孩子的综合素质,就给孩子报艺术培训班。
小学生报艺术班的相对少一些,小学艺术老师在校外艺术培训班任课的也少,小学生还是重视学主科,为中学打基础。
中学阶段,学校对想考艺术专业的学生,出于升学率的考虑,比较重视,由专业老师上课。而非艺考班,艺术课很难保证正常开设,要求[_a***_]就不高。有特长感兴趣的学生利用周末或节***日,报个乐器班素描班什么的,就是很自然的事了。
二、艺术培训(高中艺考生外)不会给家长和学生造成负担和压力,就是发展特长,或者放松放松,不太关注培训成绩,只是学生感兴趣,能有提高有进步就可以了。像很多家长让孩子学舞蹈,就是练练形体,并没想着将来考舞蹈,当舞蹈家。
三、小升初、中考只老文化课,不考艺术课,平时参加艺术培训,是学生和家长自愿的,不是迫于成绩迫于升学不得已而为之(高考艺术生除外)。
总之,艺术培训不属于校外培训机构。(当然,艺术培训班,也不是随便开的。它们也需要资质,有严格的条件和标准,需要有关主管部门审批监管。)
到此,以上就是小编对于艺术培训和艺术教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术培训和艺术教育的4点解答对大家有用。
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