大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育艺术家的问题,于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育艺术家的解答,让我们一起看看吧。
艺术概论艺术家名词解释?
指具有一定成就的艺术工作者,具有较高的审美能力和娴熟的创造技巧并从事艺术创作劳动。通常指在写作、绘画、摄影、表演、雕塑、音乐、书法及舞蹈等艺术领域有比较高的成就,从而具备了一定的美学程度的人。
一般来说,艺术世界是由艺术家、艺术作品和艺术欣赏者三者共同构成的一个整体。
从某种意义上来说,艺术家以及他的艺术创作活动是艺术世界的主导因素,因为没有艺术家的创造,艺术作品就不可能存在,欣赏者也就无从进行其欣赏活动。应该说,艺术活动是以艺术家为主体的活动,艺术家的存在以及艺术家艺术造诣高低,是整个艺术活动精神产品是否存在以及质量高低的先决条件。
从社会劳动角度来探讨,艺术家是由于社会分工使他们变为具有审美能力和艺术创作技巧、专门从事艺术创作,用艺术这门语言作为表达和交流情感的手段的劳动者。
举出名人重视艺术教育的事例?
著名美籍华裔科学家从1980年开始多次回国,倡导科学与艺术相结合,1993年和1995年两次在北京召开《科学与艺术研讨会》,参加者有科学家和艺术家。李政道认为:“下个世纪就是这两者汇合的顶峰”。
我国著名物理学家钱学森的名言是:“科学家不是工匠,科学的知识结构中应该有艺术,因为科学里面有美学。”
著名物理学家爱因斯坦在谈到物理学的研究时,一再强调“想象力比知识更重要”。
他认为,艺术使他比从物理学那里获得更多的东西。因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着世界的进步,并且是知识进化的源泉。
艺术是没有国界的,但是艺术家是有国界的是谁提出的?
1,是刘德华首次提出来的。
2,有一次,刘德华一行来到日本,举办了小型歌友会。歌友会一开始,歌迷欢呼。但是刘德华拒绝用日语向大家问好。接着又拒绝了主办方安排的日语歌曲。并把所有曲目都改为普通话。原定的粤语歌曲也全部取消。 刘德华用普通话一字一句说道:“本来我是不想来日本的,但是因为合约在身,不得不来日本。但是你(指记者)不要以为是一纸合约把我牵住的,如果我不来,没人可以把我怎么样。我只是觉得这样对我歌迷不公平,因为歌迷是无辜的。我不想做的事,谁也无法逼我做,而且,你逼我,我也不会做”。 刘德华接着说:“引用一句话,艺术是没有国界的,但是艺术家是有国界的。我想说,音乐是没有国界的,但是音乐家是有国界的。”他对着主办方说“以后介绍我时,不要说我是香港歌手,因为我首先是一个中国人”。
以舞蹈《天鹅湖》(艺术)为例,这舞蹈俄国人能跳、英国人能跳、中国人能跳,世界上其它国家和地区的人能。
即使俄烏战争发生,西方制裁俄罗斯后,俄罗斯以外的国家和地区的人依然能跳,依然能欣赏,这就体现了艺术无国界。
除非,世界上只有俄罗斯人能跳这个舞蹈,只有俄罗斯人才能欣赏这个舞蹈,其它国家和地区的人根本无法跳河欣赏这个舞蹈——包括某个俄罗斯人原本会这个舞蹈,因为变为中国国籍立马不会了,或者某个中国人原本不会这个舞蹈,因为加入俄罗斯籍而立***了——这才是完全的俄罗斯这个国家的舞蹈。
现在西方限制《天鹅湖》展演,那是因为它的作者柴可夫斯基这个人是俄罗斯人,体现的是艺术家有国界。
到此,以上就是小编对于艺术教育艺术家的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育艺术家的3点解答对大家有用。
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