特殊教育线上,特殊教育线上教学的心得体会

nihdff 2024-10-15 49

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于特殊教育线上的问题,于是小编就整理了1个相关介绍特殊教育线上的解答,让我们一起看看吧。

  1. 绵阳很久没有确诊病例了,各中小学已经开学,培训机构为什么还不能上课?

绵阳很久没有确诊病例了,各中小学已经开学培训机构什么还不能上课?

绵阳的整体疫情控制较好,已经连续60多日没有新增确诊病例,这为绵阳市的开学创造了有利的条件!同时对于培训机构也明确了开学的时间

第一批:高三年级(含已报名参加高考的中等职业学校毕业年级学生)于4月1日开学。 第二批:初三年级、高二年级、小学各年级于4月7日开学。 第三批:高一年级、初一年级、初二年级于4月9日开学。 第四批:幼儿园特教学校和中职学校(非毕业年级)于4月13日开学。校外培训机构于4月13日后可以开展线下培训活动

从通知中我们能够看出,对于校外培训机构可以在4月13日后即可开展。但是在恢复开学的同时,对于培训机构,家长两方面态度:

特殊教育线上,特殊教育线上教学的心得体会
(图片来源网络,侵删)

一方面是急迫校外线下培训教育

这些家长是更多的高中毕业及初中毕业年级的家长。尤其是高中毕业的年级。由于疫情影响,对于孩子正常的学业已经造成了将近两个多月的延迟,虽说现在已经开学,但是离高考时间也越来越近,在这样的情况下,家长们急切希望利用校外培训机构将之前耽误的课时以及学习状态完全找回,尽量减少由于疫情带来的影响!

另一方面不放心将学生送到校外培训机构

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(图片来源网络,侵删)

这些家长对于校外培训机构的疫情防控工作还是持怀疑态度,学校能够对于疫情防控投入较大的人力物力和精力,以保证在校师生的安全。但是对于校外培训机构而言,更多的是个人机构属于营利性质,对于安全防护措施不会投入太多的财力和物理,学生的安全得不到保障!

其实个人感觉无论是校外培训机构是否能够正常运营,作为家长,我们首先应该将孩子的安全和健康放在第一位,学业固然重要,但是这也是在保证安全的前提下。不知我的这个建议大家是否赞同?欢迎留言讨论!

我是替你读书郎,专注教育领域!让我们共同携手前行!

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(图片来源网络,侵删)

首先很荣幸受邀来回答这个问题,关于现在很久都没有确诊病例为什么培训机构还不能开学的问题,

对于这个问题就要来分析一下学校和机构的区别了,因为很多学校在开学之前是做了大量的工作的,包括应对疫情的一些物资,教室的学生数控制,以保证相对安全的学习环境,在很大程度上杜绝了疫情的发生,但是对于机构来说,很多机构的卫生条件是不太好的,同时教室都比较小,学生又比较密集,甚至通风状况又比较差,这样的情况就会出现一些隐患,所以说学校和机构在疫情的防控上是不一样的,相对来说学校做的准备是比较多的,但是机构大部分都无法做到这么好的通风条件,据我所知很多机构都是小规模的机构,一个房间被分割成几个小教室,学生坐在里面都比较拥挤,并且很多机构里面教师人员比较少,对于疫情的防控工作不太好安排,所以还是有很大的风险的,所以机构里面要想开始上课,肯定是要在学校开学以后没有什么问题,估计才会慢慢的开始上课,所以也是为了社会的稳定和大家的健康。

这就是以上我的一些看法,希望我的一些看法能够对你有所帮助。

不少培训机构从业者有一个疑问:为什么几千人的中学都开学了?(不少地方高三,初三年级已经开学)而几十人的培训机构却不能开学呢?结合绵阳实际,我们谈谈这个问题!

四川绵阳,早在两个月之前就已经实现了清零,可以说防控工作做得还是很不错的,正因为如此,所以绵阳的开学时间也比其他地方要早一点:

第一批:高三年级(含已报名参加高考的中等职业学校毕业年级学生)于4月1日开学。

第二批:初三年级、高二年级、小学各年级于4月7日开学。

第三批:高一年级、初一年级、初二年级于4月9日开学。

第四批:幼儿园、特教学校和中职学校(非毕业年级)于4月13日开学。

现在绵阳就剩下幼儿园,特教学校,中职学校非毕业班没有开学了,这些学校班级也将在明天开学。

此外,在绵阳关于开学安排的通知中也明确指出,培训机构可以在4月13日恢复线下培训工作,也就是从明天起,符合开工条件的培训机构可以开业了,这对处于寒冬中的教培机构无疑是件好事!

教培机构为何要最后一批开学?

各地开学时间虽然各有不同,但是对开学工作的安排还是大致一样,分期分批,错峰开学。首批开学的是高三初三年级,因为他们将面临可能改变人生轨迹的大考,幼儿园和教培机构一般都安排在最后一批开学,这是为什么呢?

首先是紧迫性,学校开学在现在已经有一定的紧迫性,毕竟线上教学已经两个月了,学生,家长都产生了倦怠感,加上线上学习效果确实不如人意,所以现在开学成为“刚需”,而培训机构是有固然好,没有没什么影响的地位,和学校想比,就像正餐和甜点一样,一个不可或缺,一个可有可无。

其次是防控力度,现在防控形势虽然整体向好,但是还是不可放松,学校是事业单位,能够做到令行禁止,而且准备了充分的防控人员物质,一旦出现问题,按下暂停键即可立即暂停,教培机构显然不行。

总结语:教培机构开业安排在最后一批开业是有着充分考虑的,在没有稳定之前,即便是开业了,有多少会放心家长把孩子送到培训机构学习呢?

当今的疫情,处于全球高发展的一个阶段我国经过艰苦的努力,在短时间内控制住了疫情,可是目前的状况来说,疫情还没有完全结束,我们已经付出了很大的努力,全体人民已经待在家里两个多月,就目前来说,我们是鼓励一些必要的生产企业复工复产,但是作为学校,在家可以网上上课,损失也不是太多,他是紧跟其他必要的生产企业之后,在条件完全允许的情况下,学生回学校上课,但是目前来说,所有的必要的生产企业还没有完全复工,复产,疫情也没有完全结束,我们对一些企业必要的复工复产,还要做一些防护工作,对于学校更要做一系列的防护工作,在完全符合条件的情况下,完全安全的条件下才可以复学上课,这是刚刚开始试验性的,开学还有很大一部分学生还没有完全复学,具体安全情况怎么样?社会还在进行探索,国家的主导教育,学校还没有全面开学,作为学校的***形式,培训机构,是不可能过早的开学的,必须是在所有学校完全复学之后,彻底安全了之后,学校的工作安排好了,完全恢复到以前的安全状态,学校的上课时间完全规划好以后,所以学校的***培训机构,才可能考虑开学,这些培训机构也是人员密集的地方,在现在传染病高发阶段,是不允许这些机构在不安全的条件下并且存在安全隐患的培训机构,过早的开学的。

总之,任何的教育形式,都要与社会发展相适应,社会发展需要什么样的教育形态它就会出现什么样的教育形式,作为必要的教育形式学校,一切社会因素安全以后才能正式复学,学校还没有完全正式复学,所以学校的***教育形式培训机构,还不能开始复学上课。

到此,以上就是小编对于特殊教育线上的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育线上的1点解答对大家有用。

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