大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于关中教育思想的问题,于是小编就整理了4个相关介绍关中教育思想的解答,让我们一起看看吧。
关中书院是谁创立的?
关中书院是由明代陕西著名理学家、教育家冯从吾于公元1609年创建,在明、清两代曾经盛极一时。
冯从吾崇尚关学文化思想,继承了张载“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的宏大理想,在关中书院大力弘扬关学重使命、崇道德、求实用、尚气节、贵兼容的优秀精神。
关中书院1903年改制为陕西师范学堂,1934年更名为陕西省立西安师范学校,新中国成立后,长期被称作西安师范学校。1992年4月,关中书院被列入陕西省第三批文物保护单位。2009年,西安师范学校整体并入西安文理学院,成为西安文理学院书院校区。
张横渠
关中书院历史悠久,北宋的张横渠先生,也就是关学的创始人,提出了伟大的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的儒家格言的大学者。明代的冯从吾、清代的毕沅、李颙都是主讲过关中书院的大儒。这也是西安乃至西北最为悠久的学府了。可惜没有成为像岳麓书院一样的著名景点。
冯从吾
关中书院,在明清时期均是著名学府,位于今天西安南门内的书院门。明万历年间,由陕西著名学者冯从吾创立。冯从吾继承了张载遗风,使书院以讲求性理之学为宗旨,反对空淡提倡实践,建立不久,即获得“讲坛之盛,旷绝古今”的美誉。
宏道书院,位于今咸阳市三原县城北,清代三原属西安府管辖。明孝宗弘治九年,由太子太保、吏部尚书王恕(详见“两京十二部,独有一王恕”)之子承裕创立。书院最初由一僧舍改建而成,用来授徒讲学,称为宏道书屋。由于王承裕乃关学大儒,所以,慕名而来的学子非常众多,小小僧舍已经无法容纳济济学子,于是,学生们捐资对书屋进行了扩建,然后名字也升级为宏道书院。宏道书院以推动程朱理学和儒学发展为宗旨,以修身明道为目的。
《白鹿原》的教育意义是什么?
***《白鹿原》写了儒家思想在农村的影响这是好的;还写了有的地主与长工的良好关系,符合个別真实,也是好的。但在另 ̄些重要人物的处理上也陷于不合常理,不夠典型。如白孝文的一生都是偶然,不是事物逻辑的必然;黑娃的结局也是偶然,不是事物逻辑的必然;白灵的丧命,不是革命者内部整顿的主流表现;小娥的遭遇不是旧时代妇女命运的本质反映…这好些人物与***都带有白鹿原这个地方的特殊性和个別性,并不能构成中华民族命运的历史特征和必然趋势。所以把《白鹿原》说成什么民族史诗,有多大教育意义,眼光太短浅了!这是文学评论界的一种遗憾。
什么是教育动画?
教育动画顾名思义就是对儿童发挥着重要的教育作用的动画,它使教育悄无声息地进入了儿童的生活。
比如《邮政员派特叔叔》《小猪佩奇》《中华德育故事》等等,还有层出不穷的识字益智动画、儿歌动画。教育动画是一个非常明显的动画类型。在历史上,日本关中地震之后、战争时期都是教育动画创作的集中时期。
关中第一大儒?
张载先生是北宋著名的思想家,教育家,被称为关中第一大儒。张载先生一生治学,成就非凡,因其曾于故乡眉县横渠镇著书讲学,世人称为“横渠先生”,其著名的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”广为人知,于后世教育意义巨大。
到此,以上就是小编对于关中教育思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于关中教育思想的4点解答对大家有用。
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