大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育思想传播的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育思想传播的解答，让我们一起看看吧。
传播思想和制造舆论属于什么教育的功能？
传播思想和制造舆论属于政治教育的功能。
A教育通过传播一定的社会的政治意识形态，完成年轻一代的正式社会化。
D教育通过总结、传承与发展生产经验、科学技术与经济管理知识，培养能够参与各种经济活动的劳动者和专门人才，使社会生产力和经济得到发展。
教育通过思想传播，制造舆论，引导社会的文明和进步，体现了教育的政治功能。
教育的作用就是给国家提供具有崇高信仰，道德高尚，诚实守法，博学多才，多专多能的人才。培养和养育经济与社会发展需要的劳动力。培养合格公民，为国，为家，为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，促进人的发展，推动世界和平和人类发展。
教育主题思想什么意思？
是指围绕一个中心主题开展教育活动。这些活动以某些思想和某个中心为核心内容，并在活动中得到充分体现。主题教育活动以学生为主体，教师为主导。它围绕某个主题或一系列主题，有计划地有针对性地进行了丰富而又情境化的思想和认知教育，教育主题具有针对性，有效性，创新性等特点，促进思想觉悟的提高。
传播理论对幼儿教育的启示？
教育传播是由教育者按照一定的目的要求，选定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传送给特定的教育对象的一种活动，教育传播通道就是教育信息传递的途径。它由几个要素组成，分别是各种教育媒体，空气中的光波、声波、电磁波，人的感觉器官以及处理和传输信息的方式。
教育的政治功能有哪些？
教育的政治功能有以下几点：
1.教育能够促进年轻一代的政治社会化和培养一定社***需要的政治人才。
2.教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治经济制度。
3.教育促进民主化进程，但对政治经济制度不起决定作用。
教育功能（Educational Functions），是指人类教育活动和教育系统对个体发展和社会发展产生的作用与影响。
它往往指教育活动已经产生或者将会产生的结果，尤其是指教育活动所引起的变化、产生的作用。教育功能不仅具有客观性和必然性，而且还具有方向性和多方面性。
思想的传播有哪些途径？有没有突破传统的一些途径？
突破传统的可能，有，但很难。简洁明了的途径，应该是传统文化与现代科技相结合。思想的传播:传统文化+现代科技=传统文化的突破=迈进新时代，其显著特征是创造了一个不违反传统文化精髓，又不与现代科技生活体系发生冲突的一个新的文化科技时代特征。这就是人文科技思想的传播与突破！这样的途径，才是真实的–人与科技发展进步的实实在在的话题。
思想的传播靠的是宣传，是人们的口口相传。如果用官方媒体去宣传，那一点不是思想的传播。思想是人类倍仰的一种意识形态，是某一群体行为的规范。人类能称之为思想的理论不多，毛泽东思想算一个。其实也是承继马克思、列宁等人的理论，结合中国的实际，在50多年的实践中奋斗出来的，是那个时代引领人们意识的方向，在打倒旧世界，创造新世界的新民主主义革命中功不可没，显示了其強大的文化底蕴和传播速度，是一种真正值得中国人信仰的文化指引。千百年来，还没有一个人象***那样全面、系统地阐述人类的生存意义和改造自然的雄心壮志，有了这种思想，中国人就会越来越强大。
到此，以上就是小编对于教育思想传播的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育思想传播的5点解答对大家有用。
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