刘备教育思想（刘备教子的故事告诉我们什么道理）

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本文目录一览：

• 1、你觉得刘备是个怎样的人(要举例子)
• 2、刘备性格特点介绍
• 3、刘备人生中两位最重要的老师是谁,有怎样的意义呢?

你觉得刘备是个怎样的人(要举例子)

还有一个例子，我们知道刘备的儿子起名叫刘禅，他还收了一个养子——刘封。观察一下这两个人的名字，一个“封”一个“禅”的。连起来是“封禅”。封禅是一种仪式，古代封禅是皇帝在泰山脚下举行的一种礼节，这里却被拆成两个字放在刘备的儿子上，这一点很值得注意。最起码说明了刘备称帝的愿望。

识人善用，君臣融洽 刘备礼贤下士，慧眼识才。在爱才、用才上，尽管刘备、曹操、孙权三人有共同的特点，但刘备比他们两人更胜一筹，在用人方面，***曾对人评价：“刘备这个人会用人，能团结人，终成大事。这是他成功的关键。

最典型的范例就是诸葛亮，据《三国志》记载，刘备临终前遗言诸葛亮：“君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主”，诸葛亮却在大权在握时，念念不忘完成刘备的遗志，最后在北伐的战争中“鞠躬尽瘁，死而后己”。

不要跟我说什么宜陵之战，陆逊可不是夏侯渊，他比夏高一个档次，输给高手，刘备不丢脸，像曹操赤壁之战好像没有人这么严苛吧？善用人（这个不用举例子吧）有仁德讲信义 长坂坡那么危险的情况都不忍舍弃百姓。根据三国志，那些百姓和士人都是刘备经过襄阳时来投奔的，不是新野的人。

真实的刘备，武功在关张之上。收服了关张二人才被捧为大哥的。不过为了彰显刘备是帝皇之胄，仁义之士，才让他手提双剑，剑，文明之器也！实际上，三国演义中，张飞蛮干的事情就是刘备干的。刘备素有英雄之名，使用的武器形同项羽所使用的画戟。

刘备性格特点介绍

1、笼络豪杰，深得人心：刘备寡言少语，喜怒不形于色，能谦恭待人，城府极深。刘备年轻时师从东汉大儒卢植不爱读书，喜欢弄狗骑马，喜欢结交豪爽之士。因此，青年时代就有不少年轻人争相依附他，这是他性格的优点。识人善用，君臣融洽：刘备礼贤下士，慧眼识才。

2、刘备寡言少语，喜怒不形于色，能谦恭待人，城府极深。刘备年轻时师从东汉大儒卢植不爱读书，喜欢弄狗骑马，喜欢结交豪爽之士。因此，青年时代就有不少年轻人争相依附他，这是他性格的优点。刘备宽仁、忠厚、慈善、好施、善于收买、笼络人心。

3、笼络豪杰，深得人心 刘备寡言少语，喜怒不形于色，能谦恭待人，城府极深。刘备年轻时师从东汉大儒卢植不爱读书，喜欢弄狗骑马，喜欢结交豪爽之士。因此，青年时代就有不少年轻人争相依附他，这是他性格的优点。刘备宽仁、忠厚、慈善、好施、善于收买、笼络人心。

4、刘备的性格特点：坚韧不拔：刘备在事业一开始就异常艰难，经常东奔西走，在之后不管是依靠袁绍，还是曹操，亦或是刘表，都是异常艰难，备受压制。但是刘备依靠坚韧不拔的精神，成为一代英雄。识人善用，宽以待人：刘备识人用人方面有自己独特的见解，能够识别人才、拉拢人才，并且爱惜善用人才。

刘备人生中两位最重要的老师是谁,有怎样的意义呢?

那么，刘备到了荆州之后，为什么事业开始走上了正轨？这是因为刘备在荆州遇到了他人生中最重要的老师，诸葛亮。诸葛亮就是刘备没有行拜师礼的老师，正是诸葛亮的教导，刘备才真正领悟了政治的真谛，开启了事业成功的大门。诸葛亮对刘备的贡献，不仅仅是一个《隆中对》那么简单。

太史慈在三国中算是一个真正的神射手，例不虚发，而且他还是一个重情重义之人，虽然孔融对他只有一点小恩，但孔融深陷危机时，太史慈还是去请求刘备救援。

“三顾茅庐”是诸葛亮人生中重要的转折点，诸葛亮由此成为刘备一生中最重要的谋士。在《三国志》里，有关“三顾茅庐”的记载只有五个字：“凡三往，乃见”。更有史书记载，是诸葛亮毛遂自荐，而不是刘备三顾茅庐。

最具有代表性的就属于三顾茅庐请诸葛亮出山，正是刘备的诚意感动了诸葛亮后诸葛亮才决定跟随他创一番事业，并且为刘备绘制了未来计划的蓝图。对诸葛亮来说他确实被刘备的真心实意所感动，刘备也得到了他的回报。从此诸葛亮和刘备两人如鱼得水一般谁也离不开谁了，做到了君臣融洽。

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