教育思想疏导,教育思想疏导怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育思想疏导的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育思想疏导的解答，让我们一起看看吧。

1. 疏导的意思？
2. 开学学生心理疏导？
3. 疏导思想还是疏导情绪？
4. 思政新四会能力具体指什么？
5. 15岁叛逆孩子怎样教育？

疏导的意思？

意思是疏通疏导。通常是指对情绪和心情的疏导，表明一个人的内心是特别烦闷的，需要通过一个人的引导来让他变得更加通顺。我们每个人在生活当中都有遇到烦心事的时候，这个时候我们应该学会自我调节，才可以让心情更加愉悦。

疏导，指使淤塞的水流或阻塞的道路畅通；也比喻开导、打通人的思想，疏导思想。 【拼音】shū dǎo 【引证释义】宋·朱熹《朱子语类》卷二十：“正如疏导沟渠，初为物所壅蔽，才疏导得通，则水自流行。”

白话释义：就好像是疏通小沟渠一样，一开始是被东西所堵塞了，只要疏通干净了，水就能只有流淌了。 【例句】 1、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

2、经常疏通河床，不致溃堤，适时疏导心理，才能保持健康。

答：疏导（guide）是指积极疏通引导，坚持正面教育的一种德育方法。社会主义学校德育重在发扬民主，启发学生自觉，晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导， 鼓励他们积极上进。不主张单纯的消极禁止、强制、压服。

具体做法有：发扬民主，尊重学生的主动性、积极性；摆事实，讲道理，以科学的真理和丰富的知识帮助学生明辨是非，以表扬、鼓励为主，激发学生的自尊心、自信心和上进心，鼓励他们不断前进；发扬和运用学生自身的优点去克服缺点； 制定必要的规章制度和行为准则，把教育引导与执行必要的规章制度结合起来，使学生的言行有章可循。

开学学生心理疏导？

在家休息了很长时间了，马上要开学了，孩子们可能有些不习惯了，所以在开学前家长应该对其进行心理疏导工作。可以从以下几个方面进行心理疏导，笫一，用语言进行心理疏导，可以教育孩子说，马上要开学了，要有思想准备，要有时间观念等等。

笫二，在行动上进行心理疏导，开学的前几天就要按照上学时的规律要求孩子，如按时睡觉按时起床等等习惯进行。

疏导思想还是疏导情绪？

这个问题的答案取决于具体情况。

如果一个人的思想出现了问题，比如他的想法过于消极、悲观或者固执，那么就需要疏导他的思想。这可以通过谈话、讨论、阅读等方式来实现，帮助他改变错误的观念，树立正确的价值观和人生观。

如果一个人的情绪出现了问题，比如他经常感到焦虑、抑郁、愤怒等负面情绪，那么就需要疏导他的情绪。这可以通过倾听、理解、支持等方式来实现，帮助他释放情绪，缓解心理压力，恢复心理健康。

当然，有时候思想和情绪是相互影响的，需要综合考虑。在疏导过程中，既要关注对方的思想观念，也要关注他的情绪状态，***取相应的措施来帮助他解决问题。

思政新四会能力具体指什么？

政治教员应备的能力素质：
政治教员应当热爱和钻研思想政治教育，有抓好思想政治教育的责任感，具备所需要的政治理论素养、现代科学文化知识、授课艺术和心理疏导能力。

“四会”：师级以下单位的政治教员还应当做到：会搞思想调查和计划安排教育，会运用现代化教学手段备课讲课，会做思想工作，会进行心理教育疏导。这“四会”，既是政治教员组织开展思想政治教育的必备素质能力，也是提高教育质量效益的标准和要求。

15岁叛逆孩子怎样教育？

答：一、信任尊重、做真朋友

不用异样的眼光看叛逆期孩子，不大声呵斥他，这类孩子有什么合理诉求，尽量满足他，确实不能满足的事情，做好解释。让叛逆的孩子有一种安全感，不敢告诉他人的事，能主动告诉我；不愿意告诉别人的话，悄悄地告诉我。只要我们之间有信任基础，彼此就能做真心朋友，就可以无话谈的朋友。为日后沟通打下基础。

语言表达要温柔，对视目光应亲切，平等沟通交流，不居高临下。

二、因势利导、反复引导

叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定问题的孩子。面对这类人，既不能操之过急，也不能一味迁就。一定要因势利导做沟通，反复抓、抓反复。原则问题不迁就，细小事情不放过，逐步让叛逆期的孩子知道自己的行为是否正确，是不是应该改一改。

这类孩子，只要引导得法，孩子内心有感触，会明白父母老师的良苦用心的。

如错误行为分析法：引导孩子分析自己的行为举止的不当之处，比较后，让孩子明确哪些事该怎么做？

又如同类问题比较法。就是让叛逆期的孩子就自己经常犯的错误事项进行比较分析，是什么思想诱导自己反复犯同样的错误，共同找出应对办法。如此反复引导，叛逆孩子会有所改变。

发现闪光点、纠偏违规行为是教育叛逆期孩子主要方法。

任何方法都有他的局限性。我们必须着眼叛逆孩子的个性差异，有针对性地综合施策，用心疏导。

到此，以上就是小编对于教育思想疏导的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育思想疏导的5点解答对大家有用。