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思想政治教育的性质+地位+核心素养及衡量标准?
1、“按照课标，思想政治学科的核心素养主要有五个，即政治认同、职业精神、法治意识、健全人格、公共参与。
2、这就是说，一个阶级是社会上占统治地位的物质力量，同时也是社会上占统治地位的精神力量”。统治阶 级为了维护自己的统治，往往通过各种形式和手段向社会成员传导本阶级的意识形态，而思想政治教育就是其中最主要的形式。
3、核心素养是学生通过课程学习逐渐形成的正确价值观，必备品质和关键能力，是课程育人价值的集中体现。课程标准的目标体系：第一层次为“总目标”，即义务教育阶段学生通过九年学习最终应该达成的质量标准。
4、根据查询中国教育在线***显示，基于思政学科核心素养培育的情境具有真实性，情境来源于现实生活，具有真实性和可信度，能够引起学生的共鸣和思考。
5、下面，我就课程标准的学习，谈谈个人的认识。
思想政治教育工作者的思想政治素质主要包括哪些方面
思想政治教育工作者的思想政治素质主要包括哪些方面：政治立场。所谓政治立场即一个人在观察和处理问题时，所处的根本的政治地位和所持有的根本态度。政治品质。
政治敏锐性：思想政治教育者应具备高度的政治觉悟和敏锐性，能够正确理解和把握国家政策，积极宣传党的路线、方针和政策。
政治要强。思想政治理论课是具有鲜明意识形态属性的课程，政治性是第一位的。每一位高校教师都应该树立科学信仰，具备较高的政治素质。让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。
思政课核心素养包括的内容：政治素养，思想素养，道德素养，法律素养，经济素养。政治素养：政治素养是指学生在政治思想、政治制度、政治实践等方面的基本素养。
政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正。政治要强：思想政治理论课是具有鲜明意识形态属性的课程，政治性是第一位的。每一位高校教师都应该树立科学信仰，具备较高的政治素质。
思想政治教育学的核心范畴
题目教育者和受教育者是思想政治教育学的核心范畴 第一，思想是思想政治教育的研究对象。确立“思想之眼”，首先要明确思想是思想政治教育特有的研究对象。侯博士提出“思想政治教育是在思想领域以教育形式展开的政治实践活动。
爱国主义教育：爱国主义是中国特色社会主义核心价值观的重要内容之一，也是思政课教育的基本要素之一。
思想政治教育包括的内容如下：一是党的基本理论和路线、方针、政策。主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和包括***理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。
思政课核心素养包括的内容：政治素养，思想素养，道德素养，法律素养，经济素养。政治素养：政治素养是指学生在政治思想、政治制度、政治实践等方面的基本素养。
思政课的核心素养有：坚定的政治信仰： 学生应培养坚定的马克思主义政治信仰，理解和接受党的指导，认同社会主义核心价值观，对中国特色社会主义制度有深刻理解和支持。
初中政治核心素养包括哪些内容
1、《道德与法治》学科核心素养内涵 道德品质 道德品质是从一个人的行为思想中凝结出来的体现在内部的特点，是衡量一个人的重要标准。
2、①思想道德素质。其中个人品德包括：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献（公民基本道德规范）。②科学文化素质。其中科学素质包括：了解科学知识，掌握科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，等等。③实践能力素质。
3、四个核心素养分别是政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。
4、道德与法治课程要培养的核心素养主要包括：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。
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