特殊教育流派,特殊教育流派有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育流派的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育流派的解答，让我们一起看看吧。

1. 现代诗歌，除了朦胧派，新月派，还有什么特殊的流派，指的是特殊，外国也行？
2. 学前教育的主要理论流派是什么？
3. 2021年教育理论基础知识大纲？
4. 请问静功的种类有哪些？

现代诗歌，除了朦胧派，新月派，还有什么特殊的流派，指的是特殊，外国也行？

现代诗主要流派为新月派、九叶派、朦胧派新月派 现代新诗史上一个重要的诗歌流派，该诗派大体上以1927年为界分为前后两个时期。

前期自1926年春始，以北京的《晨报副刊诗镌》为阵地，主要成员有闻一多、徐志摩、朱湘、饶孟侃、孙大雨、刘梦苇等。后期新月派。它以《新月》月刊和1930年创刊的《诗刊》季刊为主要阵地，新加入成员有陈梦家、方玮德、卞之琳等 九叶派代表人物 成员有辛笛、陈敬容、唐祈、唐湜、穆旦、郑敏、杜运燮、袁可嘉、杭约赫、方敬、莫洛、金克木、王佐良、徐迟、李白凤、马逢华、李瑛、方宇晨、杨禾、吕亮耕 曹辛之等。 1980年开始，诗坛出现了一个新的诗派，被称为“朦胧派”。以舒婷、顾城、北岛、江河等为先驱者的一群青年诗人，“朦胧诗派”并没有形成统一的组织形式，也未曾发表宣言，然而却以各自独立又呈现出共性的艺术主张和创作实绩，构成一个“崛起的诗群”。

学前教育的主要理论流派是什么？

一、福禄培尔学前教育理论流派——“幼儿教育之父”

主要观点包括：

(一)在教育史上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏活动列入教育过程

(二)主张改革家庭教育，给缺乏幼儿教育知识的父母提供教育内容和方法的指导，广泛建立幼儿园，弥补家庭教育的不足。

(三)为了帮助儿童做好准备，在幼儿园和小学之间必须有一个中间阶段，使儿童有时间做好准备，以降低突变性给儿童带来的冲击。他设想在幼儿园和小学之间设立一种“中间学校”，帮助儿童实现从感觉、直观到抽象思维的转变，他设计一种新的“恩物”来作为中间学校的特殊教学用品。

(四)为了帮助幼儿开展自我活动，福禄培尔为儿童设计了一套由球体、立方体和圆柱体组成的活动玩具，称为“恩物”，意味上帝的恩赐之物。

(五)作业就是给幼儿设计的各种活动，作业活动是幼儿体力、智力和道德和谐发展的主要方法。作业是恩物的发展。

二、蒙台梭利学前教育理论流派——“儿童之家创办者”

主要观点包括：

(一)蒙台梭利早年强调遗传因素对儿童发展的主导作用，晚年倾向于强调环境的主导作用以及有机体与环境之间的相互作用。

2021年教育理论基础知识大纲？

对2021年的教育理论基础知识大纲，具体的内容会因国家、地区和教育机构而有所不同。各个国家和地区都有自己的教育体系，其教育理论基础的重点和内容也会有所差异。

一般来说，教育理论基础的大纲可能包括以下主题或内容：

1. 教育哲学和教育思想：包括教育的本质、目的、价值观和理想的教育模式等方面的理论探讨。

2. 教育心理学：涉及学习和发展的心理过程，教学法、教学设计和教育评估等方面的理论知识。

3. 教育社会学：研究教育与社会的关系，包括社会经济背景对教育的影响、教育的社会功能和社会不平等等。

请问静功的种类有哪些？

　　气功历史悠久，源远流长，功法各异。气功养生的方法不止为医家独有，还散在儒家、道家、释家（佛家）、武术家及民间俗家，形成了丰富多彩的练功方法。近些年来，随着群众性学练气功***的兴起，一些人又创编了许多新的***。面对众多的***，初学气功的人往往觉得眼花缭乱，无所适从。如果将所有***按不同标准归纳一下就很容易从总体上加以把握。

　　1、以动、静作标准：可以分为静功和动功两大类。

　　其中静功还可按姿势分为卧式、坐式、站式，具体***如放松功、内养功、站桩功等等。

　　动功大多***用站式和行走式，如峨嵋十二桩、太极拳、五禽戏等。也有坐着练的动功，如坐式八段锦。特殊情况下也可躺着练动功。

　　动功还可按是否有规范化的[_a***_]招式节段程序分为套路动功和非套路动功。

　　非套路动功又可按是否完全随意分为散手功和诱发功。

　　2、以姿势作标准：可分为卧功——躺着练的***；

　　坐功——一般坐着或盘腿坐练的***；

　　站功——站着练的***；

　　行功——行走中练的***。

到此，以上就是小编对于特殊教育流派的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育流派的4点解答对大家有用。