学前教育跨艺术教育,学前教育跨艺术教育的特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育跨艺术教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前教育跨艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 艺术教育师范类和学前教育师范类是一样吗？
2. 学前教育和艺术教育哪个专业更好？
3. 幼儿园艺术活动分类？

艺术教育师范类和学前教育师范类是一样吗？

不一样。艺术教育是专门的学校，而艺术师范教育则是师范教育的一个专业。所培养的人不一样。一个是毕业后从事艺术工作，而另一个是培养艺术师资。说到学前教育就是师范教育的另外一个分支，行业内称为幼教，学校则被称为幼儿师范学校。是专门培养幼儿园老师的。

不一样，学前教育针对的是学前年龄层次（也就是幼儿园和小学）的教育，将来就业针对性强。艺术教育师范则就业范围广。。

另外，艺术教育师范会选择一个主要专业方向（油画，设计等等），基本和其他院校差不多只是多了心理学教育学。

学前教育会学将来带小孩要用到的专业和心理学这类的。。

看你将来的打算了，当然也得看是什么学校呢。。。。。

另外，楼下说免试拿资格证现在已经不存在了，所有的教师资格证都需要参加考试。。。。

直接发的最多只是行业上岗证等其他证件。

学前教育和艺术教育哪个专业更好？

学前教育和艺术教育是二个不同的专业，要看自己的爱好和兴趣。

艺术类也包括有美术、音乐和传媒艺术几种，你说的艺术范围大，没有指出什么艺术。说的具体一点。你可根据自己的爱好接合社会就业情况而定，发展自己的智慧和才华。 

学前教育这个专业更好，学前教育以后的从业限制是比较少的，艺术教育这个专业以后需求的人才不是特别的多，尤其是学校的老师，对于艺术教育的需求不多，所以是学前教育更好

幼儿园艺术活动分类？

1、歌唱。歌曲是用音乐的方式演唱出来的文学。

　　在幼儿园中，幼儿不仅可以演唱成人专门为幼儿创作的歌曲，还可以演唱传统的童谣以及由幼儿自己创作或即兴创作的歌谣。节奏朗诵是一种艺术语言与音乐结合的艺术表演形式，也是既深受幼儿喜爱又易于为幼儿所接受的歌唱活动材料。

　　歌唱的表演形式。歌唱表演形式是歌唱活动中参加者的人数，全体参加者的合作方式以及歌唱时所伴随的表演方式(如动作表演、乐器演奏等)的总和。在幼儿园中，儿童可以掌握的歌唱表演形式主要有独唱、齐唱、接唱、对唱、领唱齐唱、轮唱、合唱、歌表演等

　　2、音乐游戏：

　　音乐游戏一般是指在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐要求进行各种动作的游戏。

　　3、律动：

　　幼儿律动一般是指在音乐或节奏乐器的伴奏下，根据音乐的性质、节拍、速度做有规律的动律性动作。幼儿律动一般可做形象模仿动作，还可以模仿成人的劳动以及基本舞步练习。幼儿律动可以是单一动作的重复，也可以是相关的几个动作连接组合成律动组合。

　　4、舞蹈：

　　舞蹈是经过人们提炼、组织和艺术加工并以人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。

　　5、打击乐：

到此，以上就是小编对于学前教育跨艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育跨艺术教育的3点解答对大家有用。