国防教育是源泉,国防教育本质

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育是源泉的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国防教育是源泉的解答，让我们一起看看吧。

1. 人防是干什么的？
2. 如何理解人生三命.性命，生命和使命？

人防是干什么的？

1、人防“姓国”（国防性）

人防是国防的组成部分，是国家联合防空体系（野战防空、要地防空和人民防空）的组成部分，也是国防动员体系的组成部分。人防动员与国民经济动员、科技动员、国防交通动员等构成国防动员体系，包括人口和物资疏散动员、重要经济目标防护动员、消除敌空袭后果动员、政治动员。

2、人防“姓军”（军事性）

人防是军事斗争准备的内容，军事化特征突出，战时防空行动环境恶劣、命悬一线、对抗较量反复、暴烈困斗持久。

3、人防“姓社”（社会性）

人防是经济社会发展的重要方面，人防建设涉及各机关、各领域、各行业，需要国家和社会各方面共同组织实施。

4、人防“姓民”（全民性）

人防的根本目的是防范和减轻空袭危害，保护人民生命财产安全，动员、组织和依靠人民是人防建设的力量源泉。国外人防通称“民防”，即民众保护或公民防护，其防备的主要对象是敌方的空中袭击，防护主体是平民。一些发达国家普遍将公众防空与防灾救援职能赋予民防部门。

认识人防四个基本属性的目的在于，人防是实现国家长治久安的重要保障，必须坚持军政共同领导和管理，纳入国防和军事斗争准备的全局，根植于经济社会发展的土壤，广泛发动群众，全民和全社会参与支持。

如何理解人生三命.性命，生命和使命？

平庸的人有一条命：性命。优秀的人有两条命：性命和生命。卓越的人有三条命：性命、生命和使命，它们分别代表了生存、生活和责任！这句话，道出了人生的三种境界。

从呱呱坠地那一刻起，我们就拥有了属于自己的性命。每个人的性命只有一次，是活得精彩、轰轰烈烈，还是落魄、黯然无光？其实，无论平庸、优秀还是卓越，都只是一个选择。他们在人生道路上曾经拥有同等的机会，问题在于他们是否把握住了机会。有人说平庸也不错，平平淡淡也是一种幸福。其实没有对错可言。平庸的人只为了生存而存在，他们只追求一日三餐的温饱，没有高远的目标，亦没有伟大的理想，每一天都重复着昨天的故事。这样的人，毕生都没能走出人生的第一境界。

优秀的人在珍惜性命的同时，更注意提高内在修养和生活质量。他们认为“我们不能决定性命的长度，但能拓宽性命的广度”。生活有了更广阔的空间，性命自然更有意义，就可以当之无愧地称之为“生命”。显然，在做人的格调上，生命比性命更胜一筹，此乃人生的第二境界。

卓越的人比其他人多了一个使命。使命，是一定要把事情做成的责任，是对国家、对社会、对人民的一种责任。他们把自己的生命同国家、民族甚至整个人类的命运紧紧联系起来，肩上有着沉甸甸的担当，就是神圣的使命。在中华民族五千年悠久历史中，这样彪炳史册的人自然不胜枚举。如：为了国富民强而“虎门销烟”的林则徐；放弃美国优厚的生活条件，远渡重洋报效祖国的钱学森；在荒凉沙漠默默奋斗数载，为了国家的国防事业鞠躬尽瘁的邓稼先。“使命”是他们心头的千钧重任。毋庸置疑，使命是远远高于性命和生命之上的第三种境界。

没有使命，再优秀的生命，也走不出人生的精彩。他可以过得很精彩，可那毕竟还是很个人的事情，能不能对国家、对社会甚至对人民有一点点的贡献，这是使命感！使命感是动力的内在源泉，没有明确使命感的人走不了太远。

一个人会成功，第一个，一定是他的目标明确，第二个，一定是他的使命跟理念非常的清楚。使命是需要你自己去寻找的。上帝说：“你人生最大的工作，就是去找一份适当的工作；人生最大的使命，就是去找出自己的使命，活出自己的人生。”当你可以让自己活得更好的时候，就可以撒播你的影响力来造福人群，让更多的人跟你一样活得很好。人，是应该有点使命感的。

到此，以上就是小编对于国防教育是源泉的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育是源泉的2点解答对大家有用。