大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于保障幼儿教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍保障幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园教育是什么教育的主要组成部分？
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠定基础城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
幼儿园的教育内容是全面的启蒙性的，可以相对划分为健康语言社会科学艺术等五个领域，也可作其他不同的划分各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感态度能力知识技能等方面的发展。
幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助环境是重要的教育***，应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的有益的自由活动。
幼儿园工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好为人师表，忠于职责，身体健康。
1959年，联合国第14届大会通过了历史上第一个保护儿童权利的国际性公约？
1959年11月20日第14届联合国大会通过了《儿童权利宣言》，肯定儿童和成人一样，应当得到人的尊重，享有生存、生活和学习的权利。
《儿童权利宣言》，于1959年11月20日获得联合国大会通过。《宣言》明确了各国儿童应当享有的各项基本权利。《宣言》包括10条准则，规定了儿童应享有健康成长和发展、受教育的权利。《宣言》还指出儿童在任何情况下都应首先受到保护和救济，不应受到任何形式的忽视、虐待和剥削。联***布这一宣言的目的是希望儿童能够享有《宣言》中说明的各项权利和自由，享有幸福的童年，并号召所有父母和其它个人以及各类组织、各国***按照《宣言》的准则逐步***取立法和其它措施，以儿童利益最大化为原则，保障儿童的这些权益。
随着***意识的发展和民主运动的高涨，儿童的权利开始受到了世界的关注，如1959年11月20日第14届联合国大会通过了联合国历史本的第一个关于儿童权利的国际性条约——《儿童权利宣言》，奠定了关于“儿童权利的巩固的道德基础”；又如，为了进一步加强儿童权利条约的法律效力，1989年11月20日，联合国大会又通过了《儿童权利公约》。
幼儿园生活活动的指导原则？
(一)动静交替的原则
动静结合是使活动内容和活动方式具有变化性，为幼儿提供多样性化活动的好方法。因此，在组合和安排幼儿园一日活动时，要充分考虑到幼儿注意力发展的特点及影响幼儿疲劳程度的各种因素，努力做到使活动的安排动静交替，有张有弛，体脑并用，劳逸结合，从而使幼儿在活动中获取更高的学习效益。
(二)户内与户外相结合的原则
除了户内进行的活动如生活活动、集体教学活动外，还要保证幼儿每天两小时的户外活动时间，并且分段进行，给予幼儿充分的体育锻炼的机会，提高幼儿的体质，促进幼儿身体的健康发展。
(三)以游戏为基本活动的原则
（1）从实际出发，建立合理的生活常规；
（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；
（3）日常生活活动是施教的机会；
（4）日常生活活动中的保育与教育，需要保育员与教师的默契配合。
到此，以上就是小编对于保障幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于保障幼儿教育的3点解答对大家有用。
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