中国的教育家及思想,中国的教育家及思想有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国的教育家及思想的问题，于是小编就整理了5个相关介绍中国的教育家及思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国教育家的思想 启示？
2. 中国四大教育家是谁？
3. 中国当代学前教育家的思想是什么？
4. 提出师者所以传道授业解惑也这一思想的教育家是？
5. 中外古现代教育家的思想？

中国教育家的思想 启示？

中国古代教育主要是因材施教、启发诱导，温故知新、学思并重，循序渐进、由博返约，长善救失、教学相长，言传身教、尊师爱生

其教育思想有助于人们理智的把握教育现实，使人们依据一定的教育思想从事教育实践。有助于人们认清教育工作中的成绩和弊端，使教育工作更有起色。有助于人们合理的预测未来，勾画教育发展的蓝图。

中国四大教育家是谁？

中国的四大教育家。

中国的四大教育家第一名是孔子。

孔子。春秋未期的思想家和教育家，政治家，儒家思想的创始人。

第二是朱熹。南宋著名的理学家，思想家，哲学家，教育家，诗人，闽学派的代表人物。

第三是王守仁。明代最著名的思想家，教育家，文学家，书法家，哲学家和军事家。

第四个是蔡元培。革命家，教育家，政治家。

中国当代学前教育家的思想是什么？

当代学前教育思想受前苏联的教育理论、皮亚杰的儿童发展理论、人本主义思想、加纳德的多元智力理论影戏较大。当代学前教育主要思想主要包括三个部分：

一是儿童教育观。

要尊重儿童的基本权利，让儿童自由地发展，让儿童享有快乐的童年；

二是学前课程观。

尊重儿童的身心特点，编制适合儿童身心发展的课程，课程内容要与实际生活相联系，注重儿童的个性化发展。

三是学前教师观。

教师是儿童学习的支持者、促进者，是幼儿园、家庭和社区的沟通者，是教育实践的研究者等。

提出师者所以传道授业解惑也这一思想的教育家是？

是韩愈。

我国唐代思想家、教育家韩愈在《师说》中说: “师者,所以传道、授业、解惑也。”强***师负有传道的社会职责。

扩展：

韩愈（768年－824年12月25日），字退之，河南河阳（今河南孟州）人，一说怀州修武（今河南修武）人，自称“郡望昌黎（今辽宁义县）”，世称“韩昌黎”“昌黎先生”。中国唐朝中期官员、文学家、思想家、哲学家、政治家、教育家。

这一思想的教育家是孔子。孔子是中国古代的教育家、哲学家和政治家，他强***育的目的是传道、授业、解惑。他认为教育的核心是培养学生的品德和智慧，使他们成为有道德修养和才能的人。孔子提倡以身作则，通过言传身教来影响学生，他强***育的重要性，并提出了许多关于教育的理念和方法。他的思想对中国教育产生了深远的影响，也对世界教育思想产生了重要的影响。

中外古现代教育家的思想？

1、柏拉图。古希腊的柏拉图在世界上第一次提出了公共学前教育主张。教育思想有二：第一，强调心灵与体质的和谐发展；第二，重视故事、音乐、游戏在幼儿教育中的地位。

2、亚里士多德。柏拉图的学生亚里士多德在世界上第一个提出要进行儿童年龄分期教育。教育思想有三：（1）顺应自然，保护健康，以孩子的身体发育为主；（2）5岁前通过游戏进行身体[_a***_]，多听故事，少做学业活动；（3）5岁后适当开始学业活动，主要是养成良好的学习习惯。

到此，以上就是小编对于中国的教育家及思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国的教育家及思想的5点解答对大家有用。