大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于闲暇教育思想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍闲暇教育思想的解答，让我们一起看看吧。
孔子学而优则仕的思想？
学而优则仕,全句为“仕而优则学，学而优则仕”，意思为做官了还有余力，就去做学问。学习之余还有余力或者闲暇，就去做官。
学而优则商，全句为“商而优则学，学而优则商”意思为，商者有时间要学习。学习好的人去从商。“学而优则商”，是说通过经营企业，照样经世济民。企业里的“学而优”，不只是要求老板的“优”，更要求员工的“优”；就是说，这里的“学而优”意思是要求***都要以“极高明”的境界为目标。
其实这只是两种不同的观念，中国五千年的传统认为做官是高人一等的职业，在待遇和虚荣方面都能得到很大的满足。而美国由于成立时间较短，历史观念不深，所以金钱至上的观念比较深。两种观念都有其优缺点。
“学而优则仕”语出《论语.子张》中：子夏日：“仕而优则学，学而优则仕。”
原义：是指当官者有富余时间去学习，（其他）学习者成绩优秀的可以当官。综合一下，就是学习了还有余力的话就去做官，后来被人们引义为学习优秀的可以去当官。
体现的思想：人生中读书是第一位的，为读书学习而不懈努力、锐意进取才是对的。这正如古言所述：“万般皆下品，唯有读书高。”
积极的意义：学习中优秀者去当官，这就是好事一桩，更利于社会的进步与发展。同时，也折射出一种道理，即只有学而知之，没有生而知之，要想人上人，必须苦中苦，学习是行之有效的方法。
最早提出教育终身化的是？
这是“终身教育”这一术语，1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗•朗格朗（ParlLengrand）正式提出。最近提出的是在现代教育
世界上最早的提出终身教育概念的是1929年英国教育家耶克斯利的《终身教育》，但耶克斯利在书中只是提出了终身教育的概念，并未进行系统的论述。后来由于社会结构变化加速，科学和技术的进步以及人口的增长，民主的推进，人们的闲暇时间日渐增多等等社会因素的影响，迫使人们不得不面对一系列新的问题和挑战，由此，每个人持续不断地接受教育和进行。
教育的终身化，最早是由法国著名成人教育家保罗·朗格朗提出来，倡导“活到老,学到老”。
保罗·朗格朗是法国当代著名的成人教育家，终身教育理论的奠基者，被称为“终身教育之父”。
保罗·朗格朗认为，教育并非局限于学校教育。
相反，教育的影响已经扩展到了学习者的私人生活和公众生活的所有方面，包括他的家庭关系和职业关系、他的政治倾向、他的社会活动、他的业余爱好等等。
事实上，我国伟大教育家孔子是世界上 最早提出“终身教育”思想的教育家。因为 孔子(公元前551 ~公元前479年)不但出生 时间要比柏拉图早124年，而且他所阐述的 “终身教育”理论也远远比柏拉图和亚里斯多 德系统和完备。
他通过对自己终身学习经验 的总结，提出了完整的终身教育规划：“吾 十有五而志于学，三十而立，四十而不惑， 五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所 欲，不逾矩。”
孔子像 孔子(约公元前551 -前479 年)，春秋时期鲁国人。
到此，以上就是小编对于闲暇教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于闲暇教育思想的2点解答对大家有用。
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