国防教育新生演讲,国防教育新生演讲稿三分钟

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育新生演讲的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育新生演讲的解答，让我们一起看看吧。

1. 个人融入强国名言？
2. 日本国防教育有何特点？
3. 怎么看待日韩争相向美国当选总统拜登，通话献媚呢？

个人融入强国名言？

1.成功中最大的失败就是不断担心会犯错。

3.畅想中国梦，美丽中国行！

4.为中华崛起而读书 ! 如果我写书，我就写我一生中的错误，让活着的人们都能从过去的错误中吸取教训。"

5.青春是有限的，智慧是无穷的宝藏;趁短暂的青春，去学习无穷的智慧。

6.我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多

日本国防教育有何特点？

谢邀！

说到教育其实范围非常之大，笔者一时间不知道如何下手去写这个回答。我不想站在一个受害国的角度去评价日本的之前的所作所为，他们残暴、嗜血的教育也好，实用、效率的教育也罢，其实都是很多人对此的一个猜测，因为谁也没有真正的接触过日本的国防教育是什么样的。笔者调查了日本国防大学针对自卫官（奉职于日本自卫队）的教育要点和手册，我想从这个地方入手和各位读者分享一下日本国防教育的要点。

日本有一所名为“防卫大学校”的大学，是日本的防卫省的机关设施，其目的是培养自卫队的士官，和一般的学校相同，设置有本科、研究生等。在本科生毕业时，日本的内阁总理大臣（***的职位）和防卫大臣（日本国防最高大臣）会出席毕业典礼，每年日本投入很多预算到该所学校。学生接受课程和训练，同时学费全免，每月还会有奖金发放，但是要求十分严格。对于报考该所大学的日本高中生，该大学会提前将军事以及安保的基础知识教给这些同学，授课主体称为“国防論教室”。

教育为何学习防卫学、安全保障是什么等基础防卫学知识（我们都知道日本时不能够拥有军队的，所以他们将军队称为自卫队）

内容是：防卫学的意义和概念，现代作战、国防和科学技术的关系、日本防卫和自卫队等。

国防论Ⅰ ，理解他们保护什么，从什么手中保护，用什么保护的概念

内容是：日本国防体系（国防目的、对日本的威胁、国防的手段），军事的功能和作用，国防相关的法律（自卫队法、武力攻击事态对应法等）。

国防论Ⅱ，主要国家的国防制度和日本的防卫政策

内容是：日本周边的安全保障环境（周边的军事情况），军备管理（军事平衡的维持），国际联盟以及各国的安全保障政策，日本的防卫政策。同时，让学生个人进行研究防卫政策，讨论和提出防卫政策，建立学生的基础思考能力。

谢邀请，日本国防教育特点有多种，近年来日本军国主义思想有所抬头，我把归纳成三条:一，日本为了达到野心，把国防教育从孩子抓起，从小教育孩子日本是岛国、小国、弱国除了空气和太阳什么都缺，篡改教科书，输入不健康的强盗心态，教孩子军事化、武士道精神教育。二，向国民灌输军国主文思想，把日本在中国和亚洲犯下的滔天大罪，把标榜为大英雄，把现在和平的日本说成是处处被人欺压的弱国，驳得国民的拥护和支持，达到军国主义的霸权野心。三，日本大量向国防投入资金，购先进武器装备和研发新的进攻性武器。向官兵宣扬当年军国主义侵略雄风。在外拉帮结拜，到处搞军演、挑事，妄想把日本再次带入军国主文侵略道路上。综合曰本的国防教育和主动，日本的霸权主义罪心不死，我们国家和亚洲人民要时刻提高警惕，再不能让***的国家，再次破坏我们安定的大好河山。国人兄弟、姐、妹的安全，是每个国人自己应尽的责任。

综合世界范围来看，我们不得不承认，日本的国防教育体系做的是比较全面比较扎实的，走的是全民危机精兵强将的国防教育路子。

日本从骨子里讲还是有军国主义情怀的，虽然二战后很大程度上压制了这种思想，但近些年日本***和右翼分子又蠢蠢欲动，军国主义又开始冒头，我们都知道，日本的军国主义有极强的侵略性和煽动性，他们一方面不断向国民灌输危机感，一方面在世界范围内配合美国强化”中国***“的战略***，意图从多种围度围剿。

卧榻之侧岂容他人鼾睡。

日本国防教育始终如一的强调危机意识，在他们眼中只有备战和战争，永远不会讲国泰民安天下太平，这一方面和日本***稀缺型国家有关，一方面与其在国际政治拼图中的地位有关。在部队时，我们上课时领导讲过一个事例，说日本人教育孩子，问苹果好不好吃，孩子说好吃，家长会问知道这苹果是哪里的吗？然后说是外国的，如果想吃的话以后要到外国去摘。虽然这个事例不知真***，但起码说明日本的危机意识和侵略意识是打小都有的。

另外，日本非常注重国民体质教育，通过开展多样性的体育[_a***_]，增强国民体质，达到”野蛮其体肤，文明其精神“的目的，这一点其实需要学习和借鉴，特别是强健体魄上做的不够，全民运动的氛围不浓厚。其实，体育运动的重要意义不仅仅是增强体质，它更重要的层面是在塑造团结协作精神，增强一个民族的团结力凝聚力和向心力。

感觉比较实用，感觉有效率，快速反应程序比较简单，但是缺乏独立性，对美国依赖性很高，站在第三方评价，我认为如此。从我们视角出发，他们的国防教育，从本质上就是一种不安分的教育，一种有野心的教育，日本尽管是战败国，尽管长期受美国压制，但是日本国属于得势即猖狂的国度，始终有着复辟军国主义理想，这个民族很勤劳，很有意志力，这种超忍耐的程度会令邻国不安，这个民族一旦得势，其本质非常残暴，非常没人性，非常嗜血，所以我们要时刻不能掉以轻心。

日本一直以来都是对孩子进行危机教育，日本是多火山地震带上的国家，地震在日本就像每天三顿饭一样的频繁。它国土面积狭长且不连贯，导致如果发生战争，只有积极进攻，国内几乎没有战略纵深，这就导致了日本人拥有天生的被虐狂的思想。所以日本人做梦都想在大陆上拥有自己的一块国土，从唐朝开始就不断的对大陆国家进行战争。所以我们还是警钟长鸣。

怎么看待日韩争相向美国当选总统拜登，通话献媚呢？

感谢老友邀请！

拜登胜选美国总统，替日韩赶走了一个瘟神，拜登是个美国政界传统体制的精英，非常重视盟友对美国全球霸主地位的支撑作用，不会像川普那样认为对盟友的“保护”让美国吃亏，而对盟友为所欲为的敲诈、侮辱，会让他们比较舒服的被“保护”，才争相找拜登早拜庙门。


日韩这对无法调和历史矛盾的冤家，又同为美国亚太战略的核心盟友，同样因为战争被美国驻军占领、操纵、“保护”，被美国主导对外关系、国防安全、国际事务立场、政坛生活，白宫的态度深刻的影响他们的国家安全甚至国运，也深刻的影响着政治人物的命运，使这两个国家和政坛人物既离不开这个“保护神”，又很难忍受被当成炮灰摆布，几十年来一直在这种复杂处境中纠结。

2016年美国大选，日本安倍首相在与邻国岛争中，更依赖华盛顿这个靠山，也迫不及待的去给民调选情占据很大优势的希拉里祝贺拜庙，没想到拜错了庙门当上总统的却是川普，“你小子狗眼看人低欠收拾！等着瞧”，结果就是安倍尴尬世人喷饭的场面就层出不穷了，接下来的美日贸易谈判，丰田就必须在美国大规模建厂、80亿美元的军费分摊哪一件都能扒日本一层皮。


韩国曾经接受了******的萨德，为此自己陷入困境，给美军建新基地付出90多亿美元，华盛顿也承诺跟韩国在一起。但美国换川普当总统了，日本对韩国产业链断供实施经济打压，让韩国损失惨重求川普保护，川普可不想跟韩国在一起，没心情保护韩国，趁此机会对韩国狮子打开口，把驻韩美军费用韩方分摊翻它5倍才是真格的，否则就撤军！只是美国会的建制派不许川普放弃韩国，这是美国亚太战略的风水宝地！

可以说日韩两国这对冤家，都苦川普久矣，建制派相对温和的拜登当总统，会更注重培养美国盟友的向心力，不可能再像川普那么对他们敲诈、侮辱、趁火打劫了，但是两家也都想比对方更受拜登的重视，在彼此的争端中得到拜登的更多袒护，这应该才是他们争相与拜登通话，向拜登祝贺当选总统的根本诉求，这种“保护”并不包括（至少不急需），他们对其他国家的安全范畴，只是互相争宠。

没必要这么说人家，怎么通话就是献媚呢？你听到通话全过程了？一看就是标题党！特朗普还没就认呢，马云不也去特朗普大厦见特朗普去了吗？说白了，国家也好，公司甚至个人也罢！无非都是为了自己的利益而行事！你不是为了你的工作，我想你肯定也得使劲打一顿你的顶头上司吧！所以，乌鸦落在猪身上，谁也别说谁黑！

到此，以上就是小编对于国防教育新生演讲的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育新生演讲的3点解答对大家有用。