大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育思想简评的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育思想简评的解答，让我们一起看看吧。
《朝花夕拾》中鲁迅的教育思想和理念，谈谈你的理解？
《朝花夕拾》是被誉为“民族魂”的鲁迅先生的一部回忆性的散文集，它记述了鲁迅青少年时期的经历，不仅饱含着对亲友师长的怀念，而且蕴含着丰富的儿童教育观念，在反复的阅读中，我越发深信这一点。
教育要呵护孩子的天性，并顺应天性引导孩子学习。在《从百草园到三味书屋》里，百草园是少年鲁迅的天堂，他尽情地释放着自己的天性。在被送到三味书屋后，他对不知从哪里听来的那种用酒一浇就消释了的“怪哉”虫十分好奇，很想详细地知道这故事，可当他去问先生时，却被知识渊博的先生很不高兴地用一句：“不知道”打发了，先生不仅“似乎很不高兴，脸上还有怒色了”，让少年的鲁迅知道“做学生是不应该问这些事的”。所有的孩子都充满了对世界的好奇心与探索心，这也是孩子求知的原始动力，无论是父母还是老师都应该顺应孩子的天性，帮助他们保持这种好奇心，引导他不停地去探索更新的世界，去获取更多的知识。
在教育孩子方面，你有哪些与主流观点不同的见解？
父母在教育子女时，无不希望孩子成龙成凤。愿望是美好的，但现实大多是残酷的，在千千万万的人群中，人中龙凤有几人？不过就是凤毛麟角，太多的是平凡普通的人而已！
所以，父母对孩子的期望值就不要过高。倘若孩子既有鸿鹄之志，又有鸿鹄之气，那理当全力支持，助力孩子勇攀人生颠峰。若孩子本就只有燕雀之心，父母何必棍棒加身，逼其成为鸿鹄！何况燕雀岂能成为鸿鹄？
我倒觉得，无论是燕雀还是鸿鹄，都有其优势的一面，举两个真实事例说明。
我的两个同事，都生了女儿，且都是独生女。甲同事的女儿从小学习就好，高中考上市重点，大学考上清华，本科毕业留学美国加州大学，硕博、博士后连读，现留在美国工作。父母不习惯美国生活留在国内，几年一次跨洋团聚，更多时候靠越洋视频交流。
乙同事的女儿学习不是太好，大学读的是本地的一所师范院校，毕业参加本地小学教师招考成功就业。两年后结婚生子，工作调到父母身边，父母也能帮忙照顾孩子，父母生病了，女儿及时赶到并送医院，一家人随时陪伴在彼此的身边互相照顾。
天下有多少父母因孩子学习不好而伤心费神，或者想尽办法逼其好好学习。结果，大人弄得焦虑不堪，孩子被逼得抑郁！
与其这样费心费神，不如让孩子顺其自然，尽力做到最好就行。鸿鹄自有它的远大志向，燕雀也有自己的小幸福！
在教育孩子方面，我觉得有这样一个伪命题“一切为了孩子，为了孩子的一切”。
首先，我们要尊重孩子，孩子是一个独立的生命体，要给孩子提供好的生活环境，所谓一切为了孩子，为了孩子的一切，也许，这并不是孩子想要的，孩子也许想要的只是能够独立的快乐的成长。家长不要把所有精力都集中在孩子身上而应该默默地守望孩子渐渐地成长，做一个“稻田里的守望者”。
“一切为了孩子，为了孩子的一切”，对于孩子的一切，不管是家长，还是老师，也只是能管好孩子的一部分，比如，家长能管好孩子的吃饭穿衣，老师能管好孩子的在校生活和学习，小学老师只能管好，小学阶段的学习，中学老师只能管好中学阶段的学习，高中老师只能管好高中阶段的学习，大学老师只能管好大学的学习和生活。你看不管是家长，还是老师只能管好一个阶段孩子的学习和生活。
孩子的一生还是要靠他们自己去经历，去感悟，我们所能做的都是有限的。一切为了孩子不如做好自己的事情，给孩子做榜样。
为了孩子的一切，不如放手让孩子自己去生活，自己去经历美好的旅程，家长在家做好孩子的守望者就可以了。
在教育孩子方面，我的观点与众不同，另类奇葩，作为家长的你，估计做不到：
一、三岁之前，让孩子学会自己拿筷子吃饭，没有人会喂他（她）一辈子。
二、五岁之前，开始拼音阅读，唐诗宋词及童话会丰富孩子的想象。
三、七岁之前，最好不让孩子上培训班或特长班，快乐是他们的权利。
四、上小学后，学习是他们的责任，但做家务也是他们应尽的义务。
五、每年有计划地买一些书籍，放下手机，陪孩子一起读书，成长。
六、教育并非万能，适当的惩戒必不可少，因为这个社会不会让他任性。
八、中学阶段，不要包办孩子的学习，适当引导即可，千万别唠叨。
九、考没考上重点大学，真的没那么重要，鲁迅的孩子也不是文学家。
我感觉首先重视孩子的身体健康，还有心里健康。其次是培养孩子有爱的能力。对周围人要合群。再其次是要给孩子立好的规矩。比如，礼貌、遵守交通规则、在公共场合表现文明。最最重要的是树立先人后己的思想。最后，是要有远大的理想与目标，学好各科文化知识，加强体育锻炼，积极参加社会活动，参与劳动和做家务。
大人只对小孩说不允许, 却不去引导和陪伴那些可以的事。
比如我小孩在看电视或者玩iPad, 她爸就说关掉,不许看。然后女儿问, 那爸爸***什么呢。她爸说随便你干什么。
这就是典型的只顾嘴巴说, 不用脑子去替孩子想的。我说你不让她看, 那你引导一下,告诉她可以干什么, 给她选项。她就是需要家长一起跟她去做。你可以去陪她画画, 陪她一起读故事书, 或者陪她玩玩具。但你不能就把她丢那儿说随便她。
孩子觉得无聊, 其实并不是觉得那件事无聊。而是因为父母没有陪着她去做。只要有陪伴, 不管多简单的事情, 孩子都会觉得有意思。
所以大人不要思想犯懒。
教育理论（教综、教育综合）包含哪些内容？
您好，汕尾华图为您解答：
《教育理论基础知识》主要包括教育学基础知识、[_a***_]基础知识和教育法规三个部分。
教育学基础知识
考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。
1．教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展、本质和基本规律，教育劳动的特点及教育思想的历史演进。
2．教育与人的发展包括人的发展的理论构建基础、人的身心发展及其规律、人的发展的主要影响因素。
3．教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化以及未来社会的发展与教育等。
4．教育目的包括我国和国外的教育目的。
5．教育内容包括我国的教育内容和教育内容的科学规范。
6．教育途径包括教学过程、教学环境、综合实践活动等八方面内容。
7．学校包括学校的教育制度。
8．教师与学生包括教师的职业、角色、特点、心理品质、威信、基本素质，教师职业专业化，教师教育，学生和班主任。
教育心理学基础知识
主要包括：教育心理学概论、学习心理、品德心理、教学心理和差异心理的基本知识。
1．心理学概论包括心理学与教育的结合、教育心理学的任务与研究方法和教育心理学发展简况。
2．学习心理包括学习概论、学习动机、知识的掌握、技能的形成等八方面内容。
3．品德心理包括品德形成的心理学理论、品德形成过程的心理成分、学生品德培养的心理分析、优秀学生的心理特点与教育、品德不良学生的心理特点与矫正五方面内容。
4．教学心理包括课堂教学概述、课堂教学的人636f7079e799bee5baa6e9***aee7ad9431333337396232际交往。
5．差异心理包括智力差异、人格差异。
教育法规
主要包括：教育法概论、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》。
1．教育法概论包括教育法及教育法的基本涵义、教育法的体系和教育法律的规范。
2．《中华人民共和国教育法》
3．《中华人民共和国义务教育法》
以上内容希望可以帮助到您，了解更多备考咨询请关注汕尾华图教育！
您好，华图教师为您解答。
教育综合知识主要包括：教育学（教师职业道德和素养、课程与教学的理论与实践、教育教学技能等）、心理学（普通心理学和教育心理学）、教育政策法律法规（考查侧重点较为突出，法律法规多涉及学校、教师和学生的权利与义务等相关条款和规定。）
教育综合知识是教师招聘笔试中比较常见的考试内容，题型一般有单选、多选、判断、简答、材料分析、论述等几种。
在教育综合知识复习当中，大家要构建起教综知识框架，这有利于后面复习阶段知识点的加深。
回归教材，夯实基础。我们华图的讲义，基础知识点建议大家首先要地毯式复习，要理解吃透每一个重难点知识。像教师与学生，教学，教育心理学部分等等重点章节及模块，我们要重点攻破。基础夯实之后通过做题来查漏补缺，考前做题不怕错，要学会总结，找出易错点，不断巩固强化。
而且还要多做本地区的真题，巩固知识，锻炼做题技巧，丰富已有知识体系。
您好，中山华图教育为您解答~
教综是对于教育综合知识的简称，也称：教育公共基础知识、教育理论知识、教师综合素质、教育综合基础理论。
教育综合知识的主体有6大模块：
教育学、心理学、教育心理学、教育法律、法规、新课改、教师职业道德修养
我们教综考试大致分为主观题和客观题，其中客观题常见有单选、多选、判断。各个地区略有差异，以当地实际情况为准。
各省市以公告为准
每一种题型其实都有这种题型的解码钥匙，相信多做多看都是有一点体悟的！
苏格拉底的教育思想是什么？
谢谢邀请。简单来说，苏格拉底的教育理念是针对智者学派的教育理念提出的。智者学派强***育的功利性，受教育者是出于功利的目的而接受教育，认为“人是万物的尺度”，所以个人主义抬头，雅典城邦公民道德水准急剧下降，民主政治也受到破坏。苏格拉底坚持传统的奴隶制民主政治，主张公民应该坚持传统道德，提出“有思想力的人是万物的尺度”。“思想力就是知识”或“美德即知识”，知识是从教育中获得，“灵魂里的善就是美德”，这就要“认识你自己”。教育就是要让人认识自己灵魂深处的善，进而规范公民自己的行为！所以说，苏格拉底的教育更强调***道德，是对商业繁荣导致的社会道德整体下降的反思，与素质教育基本无关。与今天我国某些人宣传恢复国学教育异曲同工。
他的教学理念和现在的教育差不多，教育就是要教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。第三，他也强调体育教育，身体素质的教育。他主张教人锻炼身体。只有强壮的身体才能搞好学习，才能为国效力。
他在教学中总是以师生问答的形式进行的，所以又叫问答法”。在教学中，他不是直接把答案把结论告诉给学生，而是通过提问的方式让学生去思考，去总结去回答，如果答不对，他再用其他方式再让学生去思考，去回答直至学生最后终于悟出了答案，明白了道理。
苏格拉底是古希腊哲学家，也是西方哲学的奠基者。他终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。他知识渊博，走到哪教到哪，只要你愿意学习，他都会教你。对人一视同仁，没有贵贱之分，免费教育义务教育从不收费。他认为教育是一个培养人的过程，对人的成长非常重要，能够让人变得更聪明，让笨拙的人也能得到启迪，做任何事情要想取得成就都必须勤学苦练才行。他也认为教育是在为国培养人才。只要有才华的人治理国家，国家才能昌盛富强。
他的教学理念和现在的教育差不多，教育就是要教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。第三，他也强调体育教育，身体素质的教育。他主张教人锻炼身体。只有强壮的身体才能搞好学习，才能为国效力。
他在教学中总是以师生问答的形式进行的，所以又叫问答法”。在教学中，他不是直接把答案把结论告诉给学生，而是通过提问的方式让学生去思考，去总结去回答，如果答不对，他再用其他方式再让学生去思考，去回答直至学生最后终于悟出了答案，明白了道理。
苏格拉底倡导的问答法对后世影响很大，直到今天，问答法仍然是一种重要的教学方法。
如何看待现在的教育体系和教育作风？
教育，是根本，是血脉！传承着中华文明五千年历史的国家，作为炎黄子孙的我们，必须传承祖上给我们留下来的东西。相比较，确实现在物质文明要比以前好的很多很多，但精神文明随之衰落，在精神文明上加强力度！以往的升学考试中如果徳不过，则退之;相随，大学很多，相对门槛低，可以提高门槛，加之以徳为评，也只能从根本做起！
社会的进步改变了人的生活方式，相随也改变了人的思想。思想也无从说是堕落，只能言之为混乱，所谓乾道无序，坤道失常！我想也指当下的思想混乱吧。支付宝的创新点燃了科技时代的革命！也希望人们能从中体会革命的意图，并不是说挣钱了，就啥事都没有了！
到此，以上就是小编对于教育思想简评的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育思想简评的5点解答对大家有用。
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