大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育是指什么教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育是指什么教育的解答，让我们一起看看吧。
教育语言艺术主要包括哪些方面
1、语言力求生动有趣。
作为一个教师首先要注意自己的说话，设法锤炼自己的语言，力求生动幽默，激发起学生的兴趣。
2、说话处处皆学问。
除了打造生动有趣的课堂语言外，还要注重个人平时的说话，说话处处皆学问。许多既是老师又是家长，所以要切记，无论是面对学生还是面对自己的孩子，学会如何开口说话。
3、语言要抑扬顿挫。
艺术辅导班的好处与坏处？
参加艺术辅导班的好处和坏处因人而异，但以下是一些普遍的观点：
好处：
获得专业的指导：艺术辅导班通常由专业的艺术教师或艺术家授课，他们可以提供高质量的艺术教育和指导，帮助学生更好地理解和掌握艺术技能。
接触多样化的艺术形式：在艺术辅导班里，学生可以接触到多种艺术形式，例如绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。这有助于拓宽学生的艺术视野，培养他们的艺术兴趣和审美能力。
增强自信心：参加艺术辅导班可以帮助学生建立自信心。在学习艺术的过程中，学生会遇到挑战和困难，但通过不断努力和克服困难，学生会变得更加自信和坚定。
提高技能水平：通过参加艺术辅导班，学生可以在专业教师的指导下学习和练习艺术技能。这有助于提高学生的技能水平，为他们今后在艺术领域的发展打下基础。
结交志同道合的朋友：参加艺术辅导班可以结交一群志同道合的朋友。他们有着共同的兴趣爱好和目标，可以互相学习、互相鼓励，共同成长。
坏处：
时间分配问题：参加艺术辅导班需要投入一定的时间和精力。如果学生没有合理地分配时间，可能会影响他们的学习成绩或其他方面的发展。
经济负担：艺术辅导班通常需要支付一定的费用，这可能会增加学生的经济负担。如果家庭经济条件较差，可能会影响学生参加艺术辅导班的机会和效果。
教学是一种艺术还是技术？
教学，毋庸置疑，是艺术而绝非技术。技术，可以是不附加任何感情因素的简单加工，大量***的商品。而艺术，是有独创性的，不可***的。之所以说教学是艺术，是因为，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人的个性，千差万别。教学实践中，不能一成不变。而是要区别对待，因材施教，让每一只鸟都歌唱，让每一朵花都开放。所以说，教学是饱含感情的艺术实践，晓之以理，动之以情，导之以行，是不断推陈出新，因势变化，与时俱进的艺术体验。
我们的教学教育已经工厂化了。已经从艺术变成了技术。
因材施教成为泡影，从3-4岁开始，我们唱着同一首儿歌，背着同一首“鹅鹅鹅曲项向天歌”，一年级开始，我们接受着全国统一教材教育，高中几年数理化几乎磨平了棱角，大学四年所有的思想仅为能找到一个好工作奋斗。步入社会，朝九晚五的工作使我们失去了更多！
众所周知，乔布斯在少年读书期间是个调皮捣蛋的孩子，多次请家长并责令带回家。但是乔布斯的父亲不仅没有责怪他，还振振有词地对学校说，是你们不能吸引他！后来一位物理老师因材施教，每天给乔布斯出题，答对并奖励他，引起了乔布斯对学习的高度兴趣。
因材施教最早来自孔子，我们且不论儒家思想的成败得失，但就孔子的教育方式而言，绝对不是教学技术，而是教学高度超过甚多的教学艺术。名师出高徒，能配得上“名师”的绝对不是技术员！
教育并非种树那么简单，播种施肥浇水除虫；教育也不是打造一把桌椅一件产品，打磨上漆包装出售；教育更像是雕琢一块美玉，用心血用智慧灌注进思想，让它能真正“活”起来！
所以我说，教育本身就是艺术！
到此，以上就是小编对于艺术教育是指什么教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育是指什么教育的3点解答对大家有用。
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