大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于发挥艺术教育的教育作用的问题，于是小编就整理了3个相关介绍发挥艺术教育的教育作用的解答，让我们一起看看吧。
艺术产生对我们的生活有何影响及作用？
常言说：艺术来源于生活，却高于生活。艺术是对生活的提炼，升华而来！比如就拿艺术的一个门类，书法来说，真正的好的书法作品，古人讲：书法包罗万象。可见是对书法的形象比喻，那书法对我们有什么影响呢？字如其人，这个也是我们常常形容一个人的书法。我本身也是一个书法爱好者，我就拿我自己，谈一下书法对我的影响，我个人是小学二年级开始喜欢并迷恋上了书法。一开始我的字是我们班级里面最差的一个，也是老师经常点名批评的孩子，那个时候恨不得自己变身成为我们班级写字最好的那个学生，说来也巧，我的同桌就是我们班级写字最好的一个，后来就想，如果我同桌他怎么写，我就怎么写，岂不是可以写出很好的字？但是出开始，手上的笔总是不听自己的使唤，但是每一次的偷学，都会让我在课堂上受到老师的表扬，这就促使我加倍的努力，业余时间也全部拿来习字，就这样，一年过去了，我的字已经在全乡书法比赛中拿到了第一名！那么这个学书的经历对我有什么影响呢？第一，我的书法水平上去，常常是老师表扬的对象，这个就让我很开心，当然一个人很开心，对什么事都开心，造就自己越来越开朗活泼的性格，使得自己懂得做任何事情都要有努力才能有回报，懂得感恩！第二，当我把业余时间抽出来以后，一个人静静地练字，这个也是对一个人，特别是小孩子的性格成长是有很大帮助的，最起码让自己不会做任何事不会那么浮躁，要懂得平心静气，导致后来我在书法慢慢的有了自己很多的荣誉，这个也是书法对我的一生的影响，直到现在我还一直有这个习惯，每天必书。这些都是书法对我的影响，当然艺术的方面也太广阔了，我相信对整个人类或者整个世界都有很大的影响！
艺术是指创造性表现的作品，根据表现手段和方式不同，分为表演艺术、视觉艺术、语言艺术和综合艺术。以视觉艺术的绘画为例， 学习绘画，有利于提高我们的观察力、丰富个人生活、让人更自信、锻炼我们的耐心。同时，在绘画中，我们的想象力得到扩展和深化，经常绘画，也能让我们的身心健康能得到较好的发展。艺术绘画可以陶冶人的情操，提高个人的审美，绘画可以提高个人观察力和洞察力，可以提高个人发现美和表现美的能力，绘画可以提高人审美情趣和能力，可以提高概括和提炼美的能力，可以提高人的素养和气质，是高雅的意识形态。
小学艺术教育学习那些内容？
简单来说主要为声乐、台词、形体和表演。很多艺术学校都开设了相应的课程，以六一艺术团为例，开设的艺术课程有小演员班、舞蹈班（舞蹈考级、流行舞、舞蹈精品班、芭蕾考级、舞蹈小课）、音乐班（声乐精品小课、吉他课、六·一合唱团、钢琴小课、慕司音乐、金百灵小歌手俱乐部）、儿童戏剧表演（音乐剧、舞台剧班、朗诵表演考级班）和播音主持考级班。
艺术教育的意义何在？
孔子说，“兴于诗，立于礼，成于乐。”马云也说，“不让孩子去体验，不让他们去学艺术，三十年后孩子们会找不到工作。”
其实，艺术最有用。
我想，这里说的“有用”并非是直接转换成物质的有用，而是被艺术浸染后拥有的一种感知世界和独立思考的能力。
艺术可以激发创造力。
人类天生具有一定的创造能力，它是考察一个人可持续发展的重要标准。艺术教育侧重于直觉的、感性的认知能力，开发人的右脑，具有跳跃性、非线性思维。当“人转向艺术时，就进入了创造活动的实验室”。
艺术也可以唤醒美感。
每个儿童内心深处都有一种审美的潜能，只是它取决于是否能够被唤醒。通过艺术教育，在孩子心中播下美好的***，形成足够丰富的感受、感知以及沟通能力，唤醒与塑造儿童的美感。
艺术还能救赎精神。
在竞争激烈的现代生活中，人的心理普遍存在承受力小，调适能力差等问题。而艺术直接作用于人的情感世界，在人的理性和感性冲突之间找到平衡，使人的生活方式由“物质化”向“艺术化”转变，救赎精神。
到此，以上就是小编对于发挥艺术教育的教育作用的问题就介绍到这了，希望介绍关于发挥艺术教育的教育作用的3点解答对大家有用。
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