大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于爱国幼儿教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍爱国幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。
保护未成年人受教育权和自由的法律有哪些？
《未成年人保***》
第三条，国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想;
第十三条，学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助、不得歧视。
第十四条，学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
第十五条，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
第十六条，学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。
第十七条，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加***、文化***、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。
第十八条，按照国家有关规定送工读学校接受义务教育的未成年人，工读学校应当对其进行思想教育、文化教育、劳动技术教育和职业教育。工读学校的教职员应当关心、爱护、尊重学生，不得歧视、厌弃。第十九条，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力，品德等方面和谐发展。
《义务教育法》则通篇都有保护未成年人受教育权的法律规范。各地为积极推进这些法律的实施，也纷纷出台了相关的实施条例。这些法律有力的促进了我国未成年人受教育权的法律保护。
北京大钟寺为什么是爱国主义教育基地？
它作为一项有着鲜明时代主题、浓郁首都特色的爱国主义教育活动，至今已吸引近30万少先队员参加，上百万的少先队员受到教育，对引导首都少年儿童继续革命传统、坚定理想信念、争当中国特色社会主义事业合格建设者和接班人发挥了重要作用，已经成为北京少先队独特的工作品牌。
一九八六年起就被视为爱国主义教育的重要形式而实行，直至二00三年因SARS中断。在近二十年的时间里，北京共有三十万名少年曾经在英雄纪念碑前站过“少年先锋岗”。
恢复“少年先锋岗”是为了重建正在遗失的仪式感，在英雄纪念碑前表达爱国主义情怀，是其他形式无法替代的。
教师应具备的价值观？
当代教师的职责 第一 要有教的技术 ，第二是传递价值观 ，交际数是可以同一标准的 ，传递价值观就不一样啦 ，技术不相上下的教师 ，价值观却可能差别很大 ，有的教师 佛系的很，于世无争 ，有的教师却斗志昂扬 ，凡事非要分胜负不可 ，有的教师生活节俭 有的教师却是消费主义者 ，有的教师行事保守 追求稳托 ，有的教师则偏爱冒险 ，这些价值观 每一种都有位数不少的信徒 ，作为一名教师 应该具备哪种价值观比较合适 ，要对这个问题 应该正确的去思考 。
新时代的教师应把师德放在首位，必须以身作则，率先垂范。教师必须具有广博的学科知识做到德才兼备。教师具有教育学科的知识技能，还要有掌握[_a***_]信息技术的能力，教师要有完善的知识结构，勤于学习，充实自我，做一个知识渊博型的教师，把教书育人当作毕生事业的教师。
到此，以上就是小编对于爱国幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于爱国幼儿教育的3点解答对大家有用。
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