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泰戈尔享誉世界的印度诗人哲学家?
对。
泰戈尔(1861年—1941年),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。
代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。
1861年5月7日,泰戈尔生于印度西孟加拉邦加尔各答。
由于是父母最小的儿子,拉宾德拉纳特被家人亲昵地叫做“拉比”,成为家庭中每个成员钟爱的孩子,但大家对他并不溺爱。小拉比在加尔各答先后进过四所学校,虽然他对这四所学校都不喜欢,但他在长兄和姐姐的监督下受到良好的教育。
泰戈尔在文学方面的修养首先来自家庭环境的熏陶。他进过东方学院、师范学院和孟加拉学院。但是他生性自由,厌恶刻板的学校生活,没有完成学校的正规学习课程。
他从小就醉心于诗歌创作,从13岁起就开始写诗,诗中洋溢着反对殖民主义和热爱祖国的情绪。13岁以后,泰戈尔发表了长诗《野花》《诗人的故事》等。
泰戈尔是享誉世界的印度诗人,哲学家。
拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861年—1941年),印度诗人、文学家、社.会活动家、哲学家和印度民.族主.义者。代.表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危.机》等。
1861年5月7日,拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵.族家庭,13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学,1880年回国专门从事文学活动。1884至1911年担任梵 社秘.书,20.年代创办国际大学。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺.贝.尔文学奖的亚洲人。1941年写作控.诉英国殖民统.治和相信祖国必将获得独.立解.放的遗言《文明的危.机》。
拉宾德拉纳特·泰戈尔,印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印记民族主义者。泰戈尔是巨有巨大世界影响的作家。他共写了50多部诗集,被称为“诗圣”。写了20多部中长篇***,100多部短篇***,20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著,并创作了1500多幅画,谱写了难以统计众多歌曲。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
泰戈尔是享誉世界的印度诗人和哲学家。他生于1861年,1941年去逝。在印度泰戈尔被称为诗圣。他的诗最能体现他的风格特征。他文笔清新、自然,他的诗能让人感受到他对生活的热爱和思索。他最具代表诗集《飞鸟集》最能体现这一风格。1913年曾获诺贝尔文学奖。
泰戈尔求学的顺序?
罗宾德拉纳特·泰戈尔是一位印度诗人、哲学家、音乐家、画家和社会改革者,他的求学顺序可以大致分为以下几个阶段:
家庭教育和早期学习:泰戈尔出生于一个文化气息浓厚的家庭,他的早期教育主要由家庭教师和家庭成员提供。他在家中学习了印度古典文学、哲学、音乐、绘画等多种学科。
加尔各答学习:后来,泰戈尔进入位于加尔各答的印度学院(现在的加尔各答大学)学习。在这里,他接触到了欧洲的文学和哲学思想,并开始对西方文化产生兴趣。
英国留学:1880年,泰戈尔前往英国留学,进入伦敦大学学习英国文学和西方哲学。在英国期间,他深受英国浪漫主义诗人和哲学家的影响,并开始形成自己的文学和哲学观点。
美国之旅:1881年,泰戈尔前往美国,游历了多个城市,并接触到了美国的文化和思想。这次旅行对他的思想产生了深远的影响,使他更加关注社会问题和人类精神追求。
回国后的学术活动:1884年,泰戈尔回到印度,开始在加尔各答大学任教,并积极参与社会改革和文化活动。他创建了国际大学,并致力于推动印度文化和教育事业的发展。
总的来说,泰戈尔的求学顺序是从家庭教育开始,然后通过印度学院和英国伦敦大学的学习,再到美国的文化熏陶,最终回到印度投身于教育和文化事业。这个过程使他的思想得以丰富和发展,也使他成为印度文化史上的一位杰出人物。
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