特殊教育纲要,特殊教育纲要是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育纲要的问题，于是小编就整理了1个相关介绍特殊教育纲要的解答，让我们一起看看吧。

1. 2015年教育方针基本内容？

2015年教育方针基本内容？

第一条为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设，根据教育法和劳动法，制定本法。

第二条本法适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。国家机关实施的对国家机关工作人员的专门培训由法律、行政法规另行规定。

第三条职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。国家发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，建立、健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。

第四条实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。

第五条公民有依法接受职业教育的权利。

第六条各级人民***应当将发展职业教育纳入国民经济和社会发展规划。行业组织和企业、事业组织应当依法履行实施职业教育的义务。

第七条国家***取措施，发展农村职业教育，扶持少数民族地区、边远贫困地区职业教育的发展。国家***取措施，帮助妇女接受职业教育，组织失业人员接受各种形式的职业教育，扶持残疾人职业教育的发展。

第八条实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度。

第九条国家鼓励并组织职业教育的科学研究。

第十条国家对在职业教育中作出显著成绩的单位和个人给予奖励。

2015教育方针内容

一个国家某一时期的教育方针。明确了当前教育工作的性质、任务和总方向。

1995年3月18日、第八届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国教育法》，规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、必须与生产劳动相结合、培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

这个方针被用法律形式确定下来，规定了我国未来教育的性质、方向、途径、 目标及其规格。

2010年7月29日。颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，对教育方针的阐述是、坚持教育为社会主义现代化建设服务、 为人民服务，与生产劳动和实际相结合。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

两种表述，虽然有些不同，但是就内容而言，基本上是一致的。都明确了、我国教育的性质社会主义教育，人民性，我国教育的方向社会主义方向，我国教育的基本途径与生产劳动想结合。

我国教育的任务为社会主义现代化建设服务， 为人民服务。我国教育的目标培养社会主义的建设者和接班人。我国教育的内容德育、智育、体育、美育。

在实施素质教育的当下，我们培养的建设者和接班人应该具备哪些基本素质呢，根据教育方针的规定。应该是、思想政治素质、科学文化素质、身体心理素质和审美修养素质。以思想政治教育为主要内容的德育。

1、坚持教育优先发展。坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、全面实施素质教育。深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好[_a***_]，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。

3、大力促进教育公平。合理配置教育***，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。

4、加强教师队伍建设。提供师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

到此，以上就是小编对于特殊教育纲要的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育纲要的1点解答对大家有用。