大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育思想散文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育思想散文的解答，让我们一起看看吧。
中国著名作家与教育有关的散文？
《黔桂边区教育散记》，是中国人类学家黄现璠教授生前撰写的一篇名作，分别于1946年12月29日、1947年1月11日、1月25日连载于《广西日报》桂林版《新教育》专刊。后于2004年7月收入广西师范大学出版社出版的《古书解读初探——黄现璠学术论文选》一书。
作者于1945年4月，在广西大学组织“黔桂边民考察团”，任团长，带团深入贵州榕江大有乡一带考察苗民社会历史现状，收集史料。本文即根据作者所见所闻撰成的一篇调查报告，文中言及了黔桂边区教育堪忧的现状以及自己调查中的所感所惑，该文被称作黄现璠早期人类学调查的重要成果。
我国教育家叶圣陶在小学教材中的作品有哪些？
1、《荷花》
《荷花》，著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中，朗读人是卫东。
2、《藕与莼菜》
《藕与莼菜》，现代作家叶圣陶于1923年创作的一篇散文。此文借物抒情，作者将自己对故乡的热爱之情寄托在具有典型代表意义的“藕与莼菜”上，借对故乡“藕与莼菜”的怀念，表达了对故乡的思念、热爱之情。已收入七年级语文第一册课本第八课。
3、《爬山虎的脚》
《爬山虎的脚》（英文名The foot of the Boston ivy）冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。
4、《记金华的双龙洞》
《记金华的双龙洞》记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞，是按空间顺序写的。
本文入选苏教版小学语文六年级下册，冀教版小学语文五年级下册，人教版小学语文四年级下册收录为课文。
5、《苏州园林》
求校园活动主题名称？
1、“弘文、尚德、乐学、砺志”，贯穿整个艺术节活动。
弘文：弘扬中华传统文化；
尚德：崇尚中国传统美德；
砺志：砥砺学生远大志向。
闭幕式文艺汇演主题：弘扬正气，唱响青春。
2、和谐校园，你我同行，
走进大学，便有收获。
关于青春健康的主题名称？
让我们走到操场上来，走到阳光中去，呼吸清新的空气，沐浴和煦的春光，踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美丽，体会运动的快乐。为了健康，为了未来，让我们积极行动起来，满怀激-情地投入到体育运动中去吧！
让我们在青春的岁月里，拥有一个健康的身体，拥有一个快乐的回忆吧。
8、创建书香校园，阅读改变人生。
9、德才双馨志凌云，誉享全球四眼碶。
10、点亮阅读之灯，开启智慧之门。
11、点燃读书***，共建书香校园。
12、读高雅书，做高尚人。
13、读好书，明责任，争做文明人。
14、读好书，习美德，立良行。
15、读好书增长才干，学伟人勇攀高峰。
16、读经典书，做书香人。
17、读千古美文，做少年君子。
到此，以上就是小编对于教育思想散文的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育思想散文的4点解答对大家有用。
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