大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育之现状的问题,于是小编就整理了3个相关介绍国防教育之现状的解答,让我们一起看看吧。
国防教育在思想政治教育中的特殊地位和作用?
国防教育作为高校课程的一部分,有着深刻的涵义,国防教育,是在一个国家范围内,对公民进行的国家安全防务教育,也就是从国家和民族的利益出发,在党的教育方针,对全体公民的品德、智力、体力等诸方面,有组织、有计划地进行教育的活动。向公民其本质是在培养建设和保卫社会主义现代化事业的“四有新人”。国防教育内容主要包括国防理论教育、爱国主义教育、国防法制教育、革命英雄主义教育、国防知识教育、军事体育教育等方面。
国防教育是我国现代化建设的重要的保障,在高校的思想政治教育中起着凝聚全民力量的作用。
国防教育作为思想政治教育的一部分,对高校的思想政治教育有促进作用。
《国防教育法》是在何时颁布的?我国全民国防教育日为多少?
《中华人民共和国国防教育法》在2001年4月28日通过,当日予以公布,自公布之日起施行。 2001年8月31日,决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。
《中华人民共和国国防教育法》在2001年4月28日通过,当日予以公布,自公布之日起施行。 2001年8月31日,决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。
大学生进行国防教育的目的和意义是什么?
主要意义:
1、在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动,是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,是提高学生全面素质的一个重要环节。
2、大学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面,作为后备兵员的储备,对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。
3、学生是祖国的未来,通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德,渗透到社会各个领域,有助于形成良好的社会道德风尚,成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人,是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。
目的:
目前相当一些民众的国防观念相当淡薄,多年来的和平环境,使很多人想当然地认为和平时期地久天长,战争只会发生在远离国土的地方。
其实,这些认识是极为幼稚的。尽管我国一直在不遗余力地争取和平发展的国际环境,全力发展国家经济,但是,国际环境能否长期保持在和平的状态,取决于多种国际因素,并不完全由我们的主观意愿所决定。
2、培养国防后备人才。
目前大学国防教育的现实状况与这一要求存在相当大的差距。未来国防建设需要什么样的后备人才,这类后备人才需要具备什么素质?这与未来战争的形态,与我国对未来国防建设的战略布局和战略设计息息相关。
现在的世界看似和平,其实,内部暗流涌动,暗暗较劲。一个国家的安全最主要还是要靠国防来支撑。其实,在我读初中时,每学期发放的课本中就有国防教育方面的书籍;虽然是课外书,但是多多少少有大半的同学都翻开看过,那时就已经潜移默化的深入许多学生的脑海中了。而到了大学,就开始作为必修课,一直贯穿整个大学时期,不得不说,感觉晚了点,但也不失时宜。大学生慢慢作为一股主流的年轻一代,占比较大的“风向标”一举一动影响着[_a***_]时代的方方面面。所以,这是非常必要的。😁😁😁
到此,以上就是小编对于国防教育之现状的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育之现状的3点解答对大家有用。
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