特殊教育决心,特殊教育的意义感言

nihdff 2024-10-04 55

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于特殊教育决心问题,于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育决心的解答,让我们一起看看吧。

  1. 关于决心的小故事?
  2. 决心书怎么写?还有格式?
  3. 国难当头,我们能做点什么?

关于决心的小故事

有一个贫穷的男孩,决心要拜访这座城市里的每一家商业公司机构的每一个办公室,不管花费多少时间,直到他找到一份工作为止。他出发了,在以后的日子里他经历了大多数的孩子都会彻底绝望的艰难情形,但是,他没有放弃。

  后来有一天,他又进到一个新的办公室,接待他的人告诉他不会雇佣没有经验的人,并且问他是谁介绍他到这儿的。小男孩告诉这位老先生,没有人介绍他,但他决心要拜访每一个办公室,直到找到一份工作为止。

特殊教育决心,特殊教育的意义感言
(图片来源网络,侵删)

  了解到这种情况,这个老先生非常欣赏他的勇气,于是,让这个小男孩回家去用自己最好的字迹写一封信给他。

  这个孩子用最整洁、简练的文字写了封求职信交给了老先生,最后,他得到了这份工作。

  事实证明,这个孩子非常出色,他在事业上取得了骄人的成就。

特殊教育决心,特殊教育的意义感言
(图片来源网络,侵删)

决心书怎么写?还有格式?

首先,决心书的格式同一般书信没有什么区别,但是,也有它自己特殊的地方,即决心书的内容有三个重点:一是交代决心参加什么活动,写出活动的目的意义。二是决心怎么实现目标要求有措施、有步骤。这部分应写具体、充分。三是表明决心和态度。这部分用话不必多,必须简洁有力,有号召性,最好能成为易记顺口的口号。这是一份决心书写得好不好的关键。

其次,写决心书要把革命精神和实事求是态度结合起来。革命精神是指团结奋斗的精神、不怕困难一往无前的精神、大无畏的英雄主义精神等,这是完成任务、实现目标的精神力量之所在,写决心书一定要表达出这种精神风貌;实事求是,是指预定的目标和措施不能过高,高到努力也达不到,那就会听起来鼓舞人,做起来完不成,这不但不能鼓舞决心,因努力也完不成,便容易使人泄气,这不是实事求是的态度。实事求是还指目标和措施不能太低,太低了,不努力也能做到,还用表什么决心呢?

第三,决心书是要张贴出来给人看的,或是在大会上念出来给人听的,故不能写得太长,应该短小些,精悍些,通俗些,简要些。任何太长的讲话、演说,都不能从头到尾吸引人,何况是表决心呢?决心书不但要简洁,还要通俗,让大家看得懂,听得明白。

特殊教育决心,特殊教育的意义感言
(图片来源网络,侵删)

第四,集体的表决心,应该由集体讨论、通过,让集体的人都认可,以便能真正代表集体的意志。决心书不是念念就完了,它还有“公约”的性质,贴出来后,让大家监督。若不经集体讨论,内部都不统一,你干我不干,那种表决心是没有意义的。

国难当头,我们能做点什么?

国难当头我们要敢于奉献,敢于拼搏,敢于担当,敢于挺身而出,为伟大的祖国分忧解难!

俗话说,国难当头,匹夫有责,匹夫有责重于社稷。古代时晏子倡导“利于国者爱之,害于国者恶之”,陆游“位卑未敢忘忧国”,僵卧孤村仍身系社稷命运,顾炎武高呼“天下兴亡,匹夫有责”,躬行实践,可谓将爱国之情推崇之至。历史的长河中群星璀璨,无论达官富贵,黎民百姓,不管地位宠耀与否,每个人的心河中都有一种默契,流淌着一种爱国之声。试想,匹夫虽然体弱贫寒,正是他们的“临危受难”,力挽狂澜,就去疫情期间哪些一线的护士,医生,警察,社区工作者,志愿者不是正在栓释这样的精神吗!他们硬是以一种“以死明志”的坚定信念来诠释着对祖国的挚爱与执着。救万民出水火之中,置己身于危难,甘于奉献,敢于奉献,这样的情操就是我们每一个中华儿女心中所坚定的信念。

古时五人原来是市井民众,生于乡野之中,草野之士,地位卑微,“素不闻诗书之训”,而他们却能不畏强权,不避刀枪,反抗阉党,义无反顾,就算“断头置城上,颜色不少变”,其大义凛然、视死如归之英雄气概可歌可泣,其“有重于社稷”之精神为世人所钦佩和歌颂。古人如此,何况今人乎!先辈们以为我们做了表率,我们有一个值得敬仰和爱慕的上下五千年历史长河的礼仪之邦,在国家为难之时我们应该挺身而出,为祖国的危难和全民的苦疾无私的奉献,匹夫之责,不在身价高低与否,与人心性相关,爱国之人无论地位高低,年龄大小,都可成救天下之义士,力缆狂澜之侠客,

“天下兴亡,匹夫有责”, 国之疫殇,匹夫有责,这是一场无硝烟的战争,我们应听党号召,和一切决策,在祖国需要的时候挺身而出,奉献一生。

如今清风中摇曳的柳叶飘出一片绿色的海洋。万里桃红柳绿,花团锦簇,春天已经到来,疫情终将消亡!


到此,以上就是小编对于特殊教育决心的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育决心的3点解答对大家有用。

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