特殊教育教师应聘技巧（特殊教育教师应聘技巧和方法）

今天给各位分享特殊教育教师应聘技巧的知识，其中也会对特殊教育教师应聘技巧和方法进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、特殊教育教师岗位招聘面试,试讲什么内容?
• 2、已经获取了教师资格证,想考一个特殊教育的教师资格证,有什么要求_百度...
• 3、怎样成为一名从事特殊教育的老师
• 4、如何做好特殊教育学校教师招聘工作

特殊教育教师岗位招聘面试,试讲什么内容?

讲课的方向一般分为聋生方向或者培智方向，考官二选一。聋生方向的讲课自然需要全程用手语表达，重点在于手语的掌握程度。讲课时所涉及到的常用手语较少，如果提前找在职教师请教，会缩小手语准备量。

招教(特岗)面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，满分为100分。面试一般分为说课、试讲(或微型课)和答辩三种形式。部分县(市)***取试讲与答辩或者说课与答辩相结合的方式。

山东省特殊教育教师招聘面试一般***权用说课和答辩的形式进行。面试***用答辩、说课(试讲)等方法，主要测评考生的从岗能力、综合分析能力、计划组织能力、协调应变能力、专业知识应用能力、语言表达能力、自我认知能力和仪容仪表等。具体的考核形式，是由用人单位自行申请。

贵州特岗教师考试笔试内容一般为：学科+教综。其中，学科专业知识70分、教育综合知识30分。学科专业知识主要考查报考人员作为中小学幼儿园教师应具备的专业知识和综合运用能力。教育综合知识主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况。

考核内容 面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》主要考核考生职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试方法 ***用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。面试过程 候考。

已经获取了教师资格证,想考一个特殊教育的教师资格证,有什么要求_百度...

1、首先，目前我国没有专门的特殊教育资格证。想从事特殊教育教师的工作，必须有普通的中小学教师资格证。其次，根据特殊教育的特点，我国的师范类专业中设置了特殊教育专业，有的师范院校开办了特殊教育班，这些专业的毕业生在上岗前，也必须考取普通的中小学教师资格证。

2、特殊教育学校招聘教师的条件有：特殊教育专业，大专学历及以上，持有相应的教师资格证书；性别不限，年龄在40周岁以下；遵守中华人民共和国宪法、法律、法规，无违法***记录；品行端正，具有良好的思想品德和职业道德；热爱特殊教育，热爱特殊学生；身体健康且能胜任相应岗位的工作。

3、具有较强的组织、协调能力，有责任心、爱心。具有良好的身体素质和心理素质。普通话水平达到普通话水平测试等级标准二级乙等以及以上标准。非师范专业毕业生申请教师资格证应该补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。

4、非师范类和其他社会人员需要在社会上[_a***_]认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

5、以下是获取特殊教育教师资格证流程：笔试报考 教师资格证笔试报考流程：网上报名→现场确认(网上审核)缴费+笔试准考证打印+参加笔试。初级中学和高级中学特殊教育教师资格证笔试仅开考科目一和科目二，其科目三（学科知识与教学能力科目）结合面试一并考核。

怎样成为一名从事特殊教育的老师

1、具有较强的组织、协调能力，有责任心、爱心。具有良好的身体素质和心理素质。普通话水平达到普通话水平测试等级标准二级乙等以及以上标准。非师范专业毕业生申请教师资格证应该补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。

2、成为特殊教育老师需要毕业于特殊教育、教育学、心理学、康复等专业大专及以上学历。特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童、轻微违法犯罪儿童的教师。需要具有人道主义精神，关心特殊儿童，掌握特殊教育的专业知识和技能，遵守职业道德，完成教育教学工作，能吃苦、有爱心、耐心、会沟通。

3、特殊教育学校招聘教师的条件有：特殊教育专业，大专学历及以上，持有相应的教师资格证书；性别不限，年龄在40周岁以下；遵守中华人民共和国宪法、法律、法规，无违法***记录；品行端正，具有良好的思想品德和职业道德；热爱特殊教育，热爱特殊学生；身体健康且能胜任相应岗位的工作。

如何做好特殊教育学校教师招聘工作

需要掌握特殊教育评估和教学策略，以便为学生制定个性化的教育***并提供适当的支持和辅导，此外特殊教育老师还需要具备良好的沟通能力耐心和关爱之心，能够与学生家长和其他教育人员进行有效的合作和协调。

第三，要学习心理学，在普通心理学的基础上去了解特殊儿童的心理。

招聘领导小组根据笔试成绩，分学段专业按照1：3的比例确定参加面试人员。 满分为100分。 面试办法：(1)优秀校长岗位：演讲和答辩。(2)优秀教师岗位：非体音美专业教师测试说、上、评课；体音美专业教师测试说、上、评课(占50%)和专业特长(占50%)。 面试成绩当场公布。

热爱特殊教育，热爱特殊学生；身体健康且能胜任相应岗位的工作。教师的工作职责是：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学***，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

学校简介 天津市视力障碍学校，原名天津市盲人学校，成立于1958年，是天津市教育委员会直属单位，是天津市唯一面向视力障碍儿童、青少年进行学前培训、九年义务教育、职业教育、高中教育的特殊教育学校，是天津市特殊教育示范学校。

特殊教育编制是指在特殊教育学校或普通学校的特殊教育班级中，从事特殊教育教学工作的教师所拥有的编制。这些教师主要负责对身心障碍学生进行教育、康复和心理辅导等工作。特殊教育编制的设立，旨在确保特殊教育教师队伍的稳定性和专业性，以更好地满足特殊学生的教育需求。

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