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高中新课标和大纲有什么区别?
价值取向不同：新课标以学生发展为本，着眼于学生未来科学素养的培养，而大纲着眼于规范教师的教学行为，指导教学工作。课程目标不同 ：新课标规定各门课程追求的是三维目标的整合，而教学大纲以学科知识为核心，是单一的知识目标和技能目标。
二者难度不同，新课标考的是新课标的内容，考查内容多于大纲卷，难度大于大纲卷，题目更加新颖灵活。二者使用地区不同，大纲卷是没有进行课程改革的地区使用，而新课标是进行课程改革的地区使用的。
大纲版高考与新课标版数学卷面不同。新课标版共24道题，前21道是必修，后三道是选修，三选一，大纲版只有22道题，每道题都要做，没有选修。
南京特殊教育职业技术学院特学院
南京特殊教育职业技术学院的特殊教育与学前教育学院作为学院的核心部门，致力于特殊教育和学前教育领域的专业人才培养。学院目前设有特殊教育、学前教育、初等教育和手语翻译四个专业，共涵盖8个专业方向，包括视障教育、听障教育、智障教育、学障教育、特殊教育、幼儿保育、手语翻译以及随班就读教育。
南京特殊教育职业技术学院由8个院系部组成，包括特殊教育与学前教育学院、艺术学院、阳光学院、文理学院、康复科学系、公共管理系、社科部和国际合作与继续教育学院。
南京特殊教育职业技术学院师资队伍强大，学院目前在职教职工总数超过340人，其中专任教师超过170位。高级职称的教师占比达到了专任教师的30%以上，显示了学院在专业领域的深厚积淀。学院聚集了一批享有盛誉的特教专家，更有20多位来自全国知名高校的***教授为学生提供指导。
南京特殊教育职业技术学院是中国于1982年由教育部创办的第一所特殊教育师范学校，其历史渊源深远，是联合国儿童基金会合作项目的一部分。
南京特殊教育职业技术学院的领导团队由多名经验丰富的专业人士组成，以确保学院的高效运行和学术发展。党委书记丁勇，***党员，1956年6月出生，山东日照人，担任学院的最高党务职务，同时担任江苏省特殊教育专业委员会的常务副理事长，对学院的党建工作和专业发展有着重要影响。
南京特殊教育职业技术学校设有多个院系，其中包括阳光学院、国际合作与继续教育学院，以及特殊教育系、学前教育系、康复系、外语系、信息技术系、公共管理系、音乐系、美术系和艺术设计系等。
教育技术学导论的尹俊华版本
1、这是一本关于教育技术学的导论教材，由尹俊华编著，高等教育出版社出版，定价16元，ISBN号为704010725。该书修订于2002年8月1日，面向教育技术学专业的低年级学生以及其他专业的师范生和在职教师，旨在引导[_a***_]理解和掌握教育技术学的基本概念和发展历史。
2、图书信息书名：教育技术学导论图书编号：1208687出版社：高等教育出版社定价：16ISBN：704010725作者：尹俊华出版日期：2002-08-01版次：1开本：32开内容简介本书是根据原国家教委全国高等师范院校教育技术学教学指导委员***拟定的教育技术学专业教育技术学导论课程教学大纲编写的教材的修订版。
3、曾任北京师范大学现代教育技术研究所副所长，无线电系副主任，中国电子学会理事，北京市电子学会理事，教育部师资培训北京中心音像出版社编审，全国高等师范院校教育技术学教学指导委员会秘书长、顾问。
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