大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育应的问题，于是小编就整理了5个相关介绍特殊教育应的解答，让我们一起看看吧。
特殊教育要坚持什么方针？
发展特殊教育的方针。
各类特殊教育学校都应贯彻执行各种教育共同遵循的德、智、体、美全面发展的方针。但在执行过程中，必须充分研究和照顾残疾少年儿童的特点，不能机械地照搬普通学校的一套做法。
在当前和今后一个时期发展特殊教育的基本方针是：
着重抓好初等教育和多种形式、多种层次的职业技术教育，并积极开展学前教育，逐步发展中等教育和高等教育，即在对各个层次的特殊教育进行统筹兼顾、全面安排的前提下，着重发展残疾少年儿童教育。
请问特殊教育必须要学手语或盲文吗?谢谢？
不一定。
特殊教育根据教育对象也分为很多专业，如果是视障教育专业，那么必须学盲文。
如果是听障教育专业，就需要学手语。
其他专业，不一定学盲文或手语。
特殊教育考什么证？
教师资格证，和其他***证件，比如计算机一级，手语证，心理咨询师等证件。
特教事业牵扯的面也挺广的，主要看你想从事哪一方面，有学校和康复机构，如果是康复机构，那就要考很多康复方面的证，什么孤独症之类的。
教师资格证不存在特殊教育资格证，国家有计划地举办各级各类特殊教育师范院校、专业，在普通师范院校附设特殊教育班（部），培养、培训特殊教育师资格。通过考试即可获得资格证书。
一、助理特殊教育指导师：
二、特殊教育指导师：
1、已通过助理特殊教育指导师资格认证者；
2、研究生以上或同等学历应届毕业生；
3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；
4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。
什么样的人适合特教？
特教也就是特殊教育，这是最特殊儿童教育培训的职业。我觉得有爱心的人做特你叫老师非常合适。因为我们会看到各种各样的残疾孩子。他们可能在治理上面有问题或者在身体上面有问题，但我们不能嫌弃他们，要耐心的教他们。
就像海伦凯勒的老师一样执着的用心
好的特殊教育应该是怎样的？
有人说特殊教育归根结底还是教育，但特殊教育与普通教育的差别，决定了特殊教育必须因人而异，以人为本。
特殊教育的对象是无***常接收日常教学的各类障碍的学生，如智力障碍、语言障碍、听力障碍等。
特殊教育本身必须担负更多的康复、矫正、心理等医疗工作。
特殊教育最大的责任不仅仅是传授知识，而是尽最大可能帮助学生克服困难，重新融入社会，获得自我生存的基本需求。
1、无论公立还是私立的特殊教育机构都应该有一个明确的发展方向和经营原则。这决定了其发展和盈利的方向。
2、是否具备某个特殊教育领域的专长，或具备该项目的研发能力，并且足够职称本教学持续创新发展。
3、康复***是否严禁，是否真正做到以人为本。好的特殊教育对每个学生的特殊情况，都应该具备筛查、诊断、个性化教育方案制定的系统能力。
到此，以上就是小编对于特殊教育应的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育应的5点解答对大家有用。
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