国防教育师资队伍建设制度（国防教育老师岗位职责）

本篇文章给大家谈谈国防教育师资队伍建设制度，以及国防教育老师岗位职责对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、您对推进大中小学国防教育一体化建设有哪些建议
• 2、国防教育工作计划
• 3、中华人民共和国国防教育法的法律条文
• 4、陕西省国防教育条例(2011修订)
• 5、学校国防教育工作计划
• 6、新中国从建国到现在的国防策略及我国国防教育是怎么开展的

您对推进大中小学国防教育一体化建设有哪些建议

完善教材体系 相关部门应组织人员，编写出版面向大中小学各学段、内容有机衔接的国防教育教材，深入开展强军思想教育，强化国防法规、国防形势与任务、国防技能等方面的教育，培养国防素养和国防观念。

加强新形势下企业国防教育责任，要树立强企报国、爱我家园相统一的国防教育宣传工作 加强企业国防教育是维护国家安全和企业发展的重要举措。

奋发读书。应当将课堂教学与军事训练相结合，开展军事课，参加军事技能培训，主要做到三个掌握。掌握军事思想、国际战略环境、信息化战争等军事理论知识，掌握条令条例和国防法律的内容规定，掌握队列、轻武器射击、军事地形等基本技能。

营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。 完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。 加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。 创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。

充分利用班会、课外活动等时间，切实把国防知识传授给全体学生。 队伍建设。 (1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。 (2)聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为我校国防教育辅导员，邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。

其有效措施与作法对其他中小学都具有一定的示范作用。张凤华表示，今后一段时间，海淀区教委在分析中小学国防教育工作现状的基础上，组织编写、制定出可操作性的国防教育指导纲要，把学校国防教育的规范化、制度化水平推上新的高度，并下大力气促进区域国防教育的均衡发展。

国防教育工作计划

国防教育工作***1 指导思想 认真执行《全民国防教育法》，落实地区、县有关国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育***。

(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。 (二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，***取集中教育与分散教育相结合的方法进行。

加强国防知识普及。各单位、学校要通过电子屏、广播、电视、橱窗专栏等渠道，宣传普及《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《全民国防教育大纲》等重要法规及国防知识。各级领导干部和教师要带头做宣传，在群众和学生中间扩大国防教育影响覆盖面。

省、设区的市、县（市、区）广播电台、电视台、报刊、***网站等应当开设国防教育[_a***_]或者栏目，宣传和普及国防知识。第九条　教育部门应当把国防教育列入教育工作***，加强对学校国防教育的组织、指导和监督，并对学校国防教育定期进行考核。

中华人民共和国国防教育法的法律条文

第四条 国防教育实行全民参与、长期坚持、讲求实效的原则，针对不同对象确定教育内容，分类组织实施。第五条 中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务，全社会共同参与国防教育。第六条 国务院领导国防教育工作，地方各级人民***和驻地军事机关共同开展国防教育。

《中华人民共和国国防教育法》是为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据国防法和教育法而制定。由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议于2001年4月28日通过，中华人民共和国***令（第五十二号）予以公布，自公布之日起施行。

《中华人民共和国国防教育法》旨在普及和加强国防教育，提升公民国防观念，促进国防和社会主义精神文明建设，是我国重要的法律之一。该法律规定了国防教育的目标、内容、形式和责任主体，为全民国防教育的推进提供了明确的法律依据。

法律分析：我国主要的国防法规有6个，分别为国防法、国防教育法、预备役军官法、军事设施保护法、防空法和兵役法。法律依据：《中华人民共和国国防法》第一条　为了建设和巩固国防，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。

第四条 国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则，针对不同对象确定相应的教育内容分类组织实施。第五条 中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。

《中华人民共和国国防教育法》是我国为了普及和加强国防教育，增强公民的国防观念，促进国防建设和社会主义精神文明建设而制定的一部重要法律。该法明确了国防教育的目标、内容、形式和责任主体，为推动全民国防教育提供了有力的法律保障。

陕西省国防教育条例(2011修订)

第一章　总 则第一条　〔立法目的〕为了普及和加强国防教育，增强全民国防观念，自觉履行国防义务，根据《中华人民共和国国防教育法》，结合本省实际，制定本条例。第二条　〔适用范围〕本条例适用本省行政区域内各单位、基层群众性自治组织和公民的国防教育活动。

第一条　为使公民增强国防观念，掌握国防知识，发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务，促进国防建设和经济建设，根据《中华人民共和国国防法》，结合本省实际，制定本条例。第二条　国防教育是为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，提高公民保卫国家***、统领土完整和安全素质所进行的一种教育活动。

第一条　为了加强国防教育，提高公民的国防意识，振奋民族精神，促进国防建设和经济建设，根据《中华人民共和国国防法》及其他有关法律，结合本省实际，制定本条例。第二条　国防教育是指通过对公民进行国防知识和国防行为教育，使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务。

月17日是“全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“传承红色基因，共建巩固国防”为主题的教育活动。

学校国防教育工作***

为全面加强全县学校国防教育，增强学生国防观念和国家安全意识，使学生掌握基本的国防知识和必要的军事技能，提高学生履行国防义务的自觉性，为国家培育国防后备人才，全面提升全县学校国防教育工作水平，特制定20XX——20XX学年学校国防教育工作***。

(二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，***取集中教育与分散教育相结合的方法进行； (三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有***地安排教育活动。

通过国防教育活动月，激发学生爱国热情，深化学校特色教育，推动学校素质教育工作。 国防教育日活动方案2 20xx年9月17日是第xx个全民国防教育日。

教育行政部门应当对学校国防教育工作定期进行考核。国防教育的意义：学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。

是实施素质教育的重要内容。根据《中华人民共和国国防教育法》第十三条　学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。教育行政部门应当将国防教育列入工作***，加强对学校国防教育的组织、指导和监督，并对学校国防教育工作定期进行考核。

新中国从建国到现在的国防策略及我国国防教育是怎么开展的

全*防意识的重要性：历史上，无论是抗日战争还是抗美援朝战争，全民动员都是胜利的关键。这启示我们在和平时期也要加强国防教育，提高全*防意识，形成国家总体安全观。经济与国防建设的互动：经济发展是国防强大的基础。从历史经验看，经济实力的提升直接促进了军事技术的进步和军队现代化。

第一步到2010年，重点是压缩规模、优化结构和发展性能先进的武器装备，为今后发展打下较好基础。第二步到2020年，力争基本实现机械化，信息化建设取得重大进展。第三步到2050年，实现国防和军队现代化，把人民军队全面建成世界一流军队。

国防建设必须以经济建设协调发展， 因为国防建设需要 强大的经济后盾，而现代国防又是国家综合国力的体现。国防还必须努力实现现代化，坚持 独立自主，自力更生，才不至于受制于人。另外，还要实行军民结合，全民自卫，加强后备 力量的建设，并加强国防教育，为进行国防建设和开展国防斗争作好充分准备。

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