大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育矛盾的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育矛盾的解答，让我们一起看看吧。
戏剧三大矛盾？
三大矛盾。戏剧冲突是指表现在戏剧中的因为矛盾双方的意志对抗或人的内心矛盾造成的，能够推动剧情发展的矛盾冲突。而这剧中的矛盾冲突却也极大地体现和推动了剧情的发展。
回答戏剧表演的三要素是戏剧冲突、舞台说明、戏剧语言。戏剧冲突是表现人的内心矛盾和人与人之间矛盾关系的特殊艺术形式；舞台说明是戏剧作者根据演出的需要，提供给演员以及导演的说明性文字；戏剧语言是剧中人物的语言，表现形式有旁白、对话、独白、潜台词、内白等。
一、戏剧表演三要素
1、戏剧冲突
是戏剧中矛盾产生、发展并解决的过程，具体是由戏剧动作体现出来，是表现人与人之间的矛盾关系以及人的内心矛盾的一种特殊艺术形式，从戏剧冲突中能够带出剧本的立意与人物的性格。
2、舞台说明
（1）是剧本里一些说明性的文字，是剧作者根据演出的需要提供给导演和演员的，内容一般包括了剧中人物表情、动作、剧情发生的地点、时间、道具、布景、服装等。
（2）对于推动、展开戏剧情节发展、刻画人物性格起到了一定的作用，语言必须简练、明确、扼要。

3、台词
（1）也就是戏剧表演中人物所说的话语，表现的形式有独白、对话、旁白、内白、潜台词等，是剧本构成的基本成分，剧作者用以刻画人物、展示剧情、体现主题的主要手段。
如何用辩证法去思考当下的教育在社会当中存在的矛盾问题？
当前教育存在的矛盾，从表面看更多的是对教育成本不断增加的不满，而这一问题的实质却并非源于教育本身，更多的是由于贫富不均造成的。教育成本的增加更多的是来源于“剧场效应”，来源于盲从、攀比。在孩子受教过程中，机关公职人员、经济条件好的家庭在教育方面的投入不断攀升，这在无形中就给那些中低收入的家庭形成了巨大的压力，不投入吧，孩子就将输在起跑线上，投入吧，家庭负担大大加重，严重影响了家庭的生活质量，再三权衡，为了孩子的未来，勒紧裤带也得加大投入。为了让孩子能上一个好一点的学校，各种补课费，择校费一大笔一大笔的花销不断增加，这样就大大激化了基层民众对教育现状的不满，甚至把矛头指向了教育从业人员——教师，家长是为了孩子大把大把的花了钱，但平心而论学校教师并没有从中获益，获益的主要对象是校外培训机构和众多的私立学校，公办学校的教师何其冤枉！如果不是因为贫富差距，如果不是这种“剧场效应”，如果不去盲从和攀比，情况又会是什么样的呢？而想要解决好这些矛盾，只有国家加大对教育的投入，同时改变过时的成才观念，“顺木之天，以致其性”，让每个学生都有自己的特点和兴趣爱好，都有成才的机会，才能从根本上扭转这种对教育不利的局面。
科技科普促使人们养成理性思考和理性处理事务的习惯——凯腾聚知
教育核心矛盾是教育目标跑偏，教育教学内容与合格公民素养教育需求不相符，造成的全民焦虑。
其它问题只是表象。
其实教育的问题不是用辩证法来求证与衡量的，所谓人的性格与人生的需求，是利用人的感情来培育出来的。如果人的感情被私心私欲所笼罩着，再好的社会性启发与教育又有什么用呢。至此要想改善社会上缺失性教育问题，就必须先改善领导阶层宣传教育等主流阶层的心里问题的教育，才能更好的解决老百姓心灵深处存在的问题。
到此，以上就是小编对于艺术教育矛盾的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育矛盾的2点解答对大家有用。
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