从上幼儿教育,从上幼儿教育的感受

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于从上幼儿教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍从上幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 一年级孩子越来越自卑怎么办？
2. 我们应该如何面对孩子的教育？

一年级孩子越来越自卑怎么办？

一年级的孩子越来越自卑，有很多解决方法。

方法一：少比较，多鼓励和赞扬正面行为。 不仅在孩子做得好的时候要表扬，而且在孩子做出努力后，尽管未达到预期的目标，也要进行鼓励。

方法二：及时发现并纠正错误信念。 孩子除数学外，各科学习成绩都挺好。孩子有可能会认为自己是个笨学生。“你是一名好学生，数学仅仅是几门功课的一门，只要多花点时间成绩会好的。

方法三：对孩子流露出发自内心的爱。 将孩子抱在怀里告诉他你为他而骄傲，经常地、诚恳地给予表扬。

方法四：创造一个良好的家庭氛围。 孩子在家里没有安全感或受虐待时，将会丧失自信心，如父母经常争吵。让你的家成为孩子的避风港，时刻注意孩子是否有受他人虐待的迹象。

一年级的孩子越来越自卑，一个一年级的孩子越来越自卑的情况下，我们应该要鼓励他，要夸他找他的优点，让他慢慢慢慢的自信起来呀。一个人的自卑来自于哪里，就来自于周边人对他的一个忽视，对他的一个视而不见。而一个人的自信又来源于哪里，也来源于周边人对他的一个认可，对他的一个赞美。

多给孩子一些肯定，少跟孩子讲太多的道理，降低我们的控制欲，不要要求孩子必须如何去做；

降低对孩子做事情的期待值，不要或者尽量少的要求孩子必须一次性做好；孩子出错了或者做错了我们要谈判接受，把重点放在分析出错的原因以及再次避免的方法，避免动辄批评、否定孩子；

多用积极的结果去鼓励孩子，而不是拿负面的结果去威吓孩子，这会导致孩子真的畏畏缩缩的；

这时候应该多鼓励孩子，对于一些自卑的孩子，我们应该多鼓励，让他知道他自己身上也是有优点的，不要自卑，应该多一些自信，yeah, 不要经常责骂孩子，如果他做错事情的时候正确的引导就可以了，自卑的孩子一般都是比较听话的，所以在教育的时候也要注意。

1.自卑，是孩子对自己的不恰当的认识，是一种自己瞧不起自己的消极心理。在自卑心理的作用下，孩子遇到困难、挫折时往往会出现焦虑、泄气、失望、颓丧的情感反应，从而阻碍孩子的健康成长。 青少年阶段，正是孩子学习功课、掌握知识的重要时期，如果此阶段孩子产生自卑感，那么对孩子的健康成长是十分不利的。因此，爸爸妈妈就要从小培养孩子的自信心，使孩子克服自卑感。

2. 孩子自卑感的产生，有以下两个原因：一是由于目标定得过而高连遭挫折；二是与他人相比在某些方面存在劣势，以致造成不良的自我暗示等等。

3.自卑是一种性格上的缺陷，来源于心理学上的一种消极的自我暗示，表现为对自己能力和品质偏低的评价。有自卑感的人常常胆小、怯懦、孤独、沉默，不喜欢交际，缺乏知己，活动能力差，进取心不强，更多地考虑自我，对人不够热情，经常回避群体活动，缺乏自信心。自卑感强的人，是很难做出成绩来的。

我们应该如何面对孩子的教育？

孩子的教育是个难题，我现在还是不断学习的过程。我的孩子和我都属于很敏感的人，所以我特别能感受他的心情变化，我经常换位思考，如果我是孩子我怎么看待爸爸妈妈的做法的。平时生活中我也尽量用朋友的身份和他一起相处，从来不摆父母的架子。我觉得最主要的就是换位思考，多陪伴，陪他看电视，看书，学习，一起讨论问题，不要刻意的想着自己的身份。有脾气的时候尽量克制，不要对着孩子发火，等火气消了再慢慢谈论事情。这样慢慢的孩子就会很多话都告诉你，你们之前的共同话题也越来越多。

到此，以上就是小编对于从上幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于从上幼儿教育的2点解答对大家有用。