特殊教育十三五,特殊教育十三五融合情况总结报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育十三五的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育十三五的解答，让我们一起看看吧。

1. 2020特殊儿童随班就读率？
2. 2035年教育发展规划纲要？
3. 2021年是什么特殊节点？
4. 十四五国家职业教育专业设置规划？

2020特殊儿童随班就读率？

2020年全国残疾儿童义务教育入学率已达95％以上，过去残疾儿童“入学难”的问题已经成为历史。

据了解，“十三五”期间，国务院修订了残疾人教育条例，连续实施特殊教育提升计划，印发了残疾儿童随班就读的指导意见，中央财政大幅度提高特殊教育投入，着力扩大特殊教育***，落实“一人一案”教育安置政策。截至2019年底，全国有特殊教育学校2192所，比2015年增长了7%，基本实现了30万人口以上的县特殊教育学校的全覆盖；在校学生达到了79.5万人，比2015年增长80%。

2035年教育发展规划纲要？

《中国教育现代化2035》是***中央、中国***院印发的文件，分为五个部分：一、战略背景；二、总体思路；三、战略任务；四、实施路径；五、保障措施。

2019年2月，《中国教育现代化2035》印发。***中央、中国***院发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

到2020年，全面实现“十三五”发展目标，教育总体实力和国际影响力显著增强，劳动年龄人口平均受教育年限明显增加，教育现代化取得重要进展，为全面建成小康社会作出重要贡献。在此基础上，再经过15年努力，到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力***强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。

2021年是什么特殊节点？

今年全国“两会”，节点特殊、意义非凡：“两个一百年”奋斗目标在此时交汇，两个“五年规划”在此时衔接。开局关系全局，起步决定后势，良好的开端是夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利的关键。这场相约春天的盛会，正在发挥制度优势、凝聚中国力量，为“十四五”经济社会发展开好局起好步提供强大动力。

今年是中国共产党建党100周年，是“十四五”规划开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。站在这样一个重要的历史起点上，回首2020，我们分外自豪：“十三五”圆满收官，“十四五”全面擘画，新发展格局加快构建，高质量发展深入实施……展望2021，我们信心满满：我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山；我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！

十四五国家职业教育专业设置规划？

根据十四五国家职业教育专业设置规划，将重点发展与国家经济社会发展需求相适应的专业。规划将注重培养高素质技能人才，涵盖了各个行业和领域的专业设置，包括工程技术、信息技术、现代服务业、农业农村、文化创意、健康医疗等。此外，规划还强调了跨学科、综合性专业的培养，鼓励创新创业教育和实践能力培养。通过这些规划，将进一步提升职业教育的质量和水平，满足社会对高素质技能人才的需求。

根据十四五规划，国家将进一步加强职业教育专业设置规划。重点包括：优化专业结构，提升专业质量；加强新兴行业和技术领域的专业设置，满足市场需求；推动产教融合，加强校企合作，提高学生就业能力；加强师资队伍建设，提高教师专业素养；推动职业教育与高等教育、中等职业教育的衔接，实现多层次、多领域的职业教育体系。

这些举措将有助于提高职业教育的质量和水平，促进人才培养与经济社会发展的紧密对接。

到此，以上就是小编对于特殊教育十三五的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育十三五的4点解答对大家有用。