学前特殊教育,学前特殊教育的意义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前特殊教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学前特殊教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 何谓学前特殊教育？
2. 学前特殊教育的理念？
3. 公立学前特殊教育优缺点？
4. 特殊教育是什么？

何谓学前特殊教育？

我国基础教育的主体是九年义务教育,还包括学前教育、普通高中教育和特殊教育。

　　基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要打地基一样，要想学好一门语言就要从认字开始。基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。

学前特殊教育的理念？

首先，要求教师要注重学前儿童内在美。学前特殊教育观要求教师更加注重发现学生内在美，而不是仅仅追求学生的外在表现。传统的学前教学中，教师对学生成绩和儿童个体提醒等方面的情况更加重视，而忽视儿童心理追求和思想变化方面的情况，使得儿童得不到应有的关心和爱护，于是很容易造成儿童心理问题。而蒙台梭利教育观要求教师要促进学生全面发展。

其次，深入学前儿童心理，关心和关爱学生。学前特殊教育观念要求教师要发掘儿童心理和心灵变化需求，及时***用有针对性的引导教育，让儿童能及时树立正确的世界认知观。教师要发挥传统美德，将教育作为自己终身奋斗的事业，每一个学生都是自己的孩子，并且决定着自己事业的发展状况，因此，教师要关心和关爱每一个学生。

学前特殊教育指对身心具有异常特征的学龄前儿童实施的教育和功能康复训练。

学前特殊教育的理念包括早期发现，早期干预；早期发现，早期预防；平等教育。

儿童都是平等的教育对象，要进行一体化教育和全纳教育，让每个受教育的孩子享受受教育的权利。

早期干预的途径有家庭干预；托幼机构干预和社区干预。

公立学前特殊教育优缺点？

优势：学前教育专业以后所从事的工作都是以幼儿园和少儿辅导机构这两个方向为主，这门课学习起来也比较简单，对于学生的要求没有那么的高，开课的学校一般也都是一些大专院校。

尤其是现在家长们也比较注重孩子的早期教育，早早地把孩子送进幼儿园，并且市面上各种各样的少儿辅导机构也是非常受到大家的欢迎的。

劣势：从事学前教育专业相关的工作并不是一件轻松的事情，尤其是现在的熊孩子越来越多，作为老师带起来也是感觉到非常头疼的，并且和会计学专业一样前期的工资也不是很高。

特殊教育是什么？

答特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、听障人（聋人）、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。

各国实施这类教育的机构一般有：盲人学校、聋人学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童感化院，以及附设在普通学校的特殊班级

特殊教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践[_a***_]，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理等方面工作的复合型人才。

特殊教育就是残疾人教育，根据残疾人的残疾类别和接受能力，***取普通教育方式或特殊教育方式对有视力、听力、言语、智力、精神、肢体等残疾的人进行的教育，包括学前教育、基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育。 特殊教育是，对有特殊需求的人实施的教育，在教育过程中，需要有特殊的教具、学具和特殊的教学方式。

广义上讲，特殊教育是指对身心发展异常者的教育，包括盲聋及智障、学习障碍、情感障碍、多重障碍、品德不良儿童、超常儿童等；狭义则指对有生理或心理发展缺陷者的教育。

到此，以上就是小编对于学前特殊教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前特殊教育的4点解答对大家有用。