大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育艺术之我见的问题,于是小编就整理了5个相关介绍教育艺术之我见的解答,让我们一起看看吧。
教育艺术的特点有哪些?
1从本质上面来看,艺术教育同样也是一种情感教育,以情感人,理在轻重也就是说,由于艺术蕴涵着丰富的情感因素在里面,会引起审美主题的情感运动能够,会让心灵对美和艺术产生一种***。 2艺术和其他意识形态区别也就在于艺术的审美价值,这是艺术最主要也是最基本的特征,艺术家通过艺术来表达自己的审美意识和感受,欣赏着通过艺术的欣赏来获得感知,同时也获得了审美的需要,艺术教育是具有潜移默化的特点的,通过艺术活动,感受到真,善,美的熏陶,潜移默化的引起了思想感情和人生态度的改变。 3艺术教育的特点还在于寓教于乐,在艺术教育的指导下,主要通过艺术的欣赏活动,使人们的审美得到了满足,获得了精神的享受和审美愉悦心情,还通过艺术欣赏得到了满足,有了积极向上的想法。
1、教学艺术具有情感性,师生双方的教学活动是情感交流、心灵碰撞的过程。
2、教学艺术具有审美性,教学设计美、教态美、教学语言美、教学过程美、教学意境美、教学机智美、教学风格美、教师人格美等既是以提高教学质量为最终目的,又使教学具有了审美价值。
3、教学艺术具有表演性,机智幽默的语言、惟妙惟肖的表演和恰如其分的笑话等表演手段,使教育教学寓于***之中。
4、教学艺术具有创造性,教学的新颖性、灵活性能解决教学中出现的各种复杂问题,教师独特的教学风格使教师具有吸引学生的独特魅力。
为什么说教育学是一门科学也是一门艺术?
教与学传统意义上讲更注重的,是“科学”二子,也就是学问,理论上的知识而并没有去精心关注是否学生们都能很好的掌握这种“科学”!
学生们是否真正地掌握了相关的技能,也就是能否用这些科学去解决实际中的具体问题,这就是艺术。
教学之所以理解为一门科学,是因为教学的过程需要严谨的逻辑思维和科学的教学方法,比如从准备教案、教学日历、讲稿、课件等工作开始,都需要理解整门课的教学目标和教学方案,从而有目的性、针对性地传授知识,达到良好的教学效果.
而之所以将教学也理解为一门艺术,是因为,教育工作者除了传授知识,更要热爱教育事业,热爱学生,所谓“身教胜于言教”,当老师要为人师表,用人格魅力感染学生们,除了教知识,更要教做人.在教育过程中,因材施教,有耐心无偏见地对待每一个学生,这些都是艺术.当然包括老师的语言,举止,风度,对于一个好老师而言,这些都是艺术.
汕头教育云学生艺术素养自我评语?
艺术素养自我评语可以这样写:
本人热爱艺术,平时喜欢听歌唱歌看看文艺节目;逢***日会学画画和写毛笔字;放寒暑***会学弹古筝。本人积极参加校内外艺术类比赛,中国画已过六级,古筝已过八级。今年参加了学校艺术节古筝表演,画的一幅水果图贴在学校墙壁上……
我学过美术,大专学历是自考的美术教育,怎样才能当小学美术老师?
大专可以考小学教师资格证。
先考个证,然后看哪些学校招美术老师,就可以去应聘。
你可以尝试自己办小画班,毕竟现在的家长都特别提倡孩子有个课外的兴趣,这样既满足了你当老师的愿望,还可以丰富自己的管理经验。
比学校呆着还自由。
美术教育主要学什么?
您好,我是园园,从事美术教育多年。以下是我的回答:
学习科目泛泛广之而不太精深。涉及几乎所有与美术相关的学科:素描(钢笔,铅笔,炭笔,),色彩(水粉,水彩,油画),速写,设计(手绘马克笔,电脑ps等鼠绘,板绘),国画(写意,工笔,山水。[_a***_]。花鸟),书法(行,草,楷,隶。篆),篆刻,版画,立体构成,模具制作,泥塑。教案撰写。
希望我的回答对你有所帮助。
到此,以上就是小编对于教育艺术之我见的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育艺术之我见的5点解答对大家有用。
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