大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于黄莺艺术教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍黄莺艺术教育的解答，让我们一起看看吧。
请简要赏析竹里馆主要运用了什么艺术手法？
“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。”一问一答，一开始就形成浓重的感情氛围，笼罩全篇。
第二联“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”所描绘的这些景物，色彩鲜明，音韵浏亮，静动相衬，恬淡自然，无限美妙地表现出***内那春意盎然的景象。
《蜀相》是唐代诗人杜甫定居成都草堂后，翌年游览***时创作的一首咏史怀古诗。此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身死的惋惜之情。诗中既有尊蜀正统的观念，又有才困时艰的感慨，字里行间寄寓感物思人的情怀。这首七律章法曲折宛转，自然紧凑。前两联记行写景，洒洒脱脱；后两联议事论人，忽变沉郁。全篇由景到人，由寻找瞻仰到追述回顾，由感叹缅怀到泪流满襟，顿挫豪迈，几度层折。全诗所怀者大，所感者深，雄浑悲壮，沉郁顿挫，具有震撼人心的巨大力量。
这首诗是《辋川集》二十首中的第十七首，是诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五言绝句。
作品以简朴清丽的诗句描写山林幽居的情趣，表现的是一种清静安详的境界，是诗人追求宁静、淡泊、脱俗的生活态度的绝佳表述。在写作艺术手法上，作品以简朴的词句营造了一个令人神往的充满想象的意境。幽深茂密的“幽篁里”，“独坐”着以为“弹琴”、“长啸”的老者，无人知晓它的存在，只有明月相伴，意境是何等的清新淡泊，何等的宁静悠然。特别是结束句“明月来相照”，诗人赋予了明月以人的思想意识和人的丰富情感，对于诗人和他的琴声来说，那竹林梢头挂着的一轮明月仿佛就是陪伴着他的知己，是他琴声的欣赏者。如何制作鸟笼？
鸟笼由以下几部分所组成：笼架、笼圈、笼条、笼门、笼抓、托粪板等。笼内安有栖杠、食缸和水缸。
我国传统鸟笼多用竹制品，其制作工艺很讲究。有的在笼圈、笼门等部位，精工细雕上形形***的花纹图案，有些甚至还用象牙、驼骨和金银珠宝进行镶嵌，极为珍贵。像过去皇宫贵族所用的鸟笼，现在已成为古董而陈列着。
（1）制作工具：制作鸟笼的工具通常有篾刀、刮刃、雕刀、手锯、手钻、拉条板、负圈模、钢锉等。
（2）制作材料：通常用的是竹料、木料和金属料3类材料。竹料常用的是淡竹、水竹和楠竹；木料多***用楠木、樟木和核桃木；金属料多用直径不超过2．5毫米的铅丝。 一 （3）制作方法：首先选取竹节长的水竹、楠竹，用刮刀刮去竹竿表面的蜡质层后，用篾刀将竹竿劈成比拉条板孔稍大一点的竹条，插入拉条板孑L内，用钢丝钳夹住露出的尖端，使劲将竹条拉过板孔，如此反复拉几次，就可拉成直径2—3毫米的竹条。然后根据所需鸟笼的形状，来构制框架或制作竹圈。构制方形笼时，可用方榫结构组合成方形框架；也可用打孔机钻眼，使用胶水粘合，连接处用牛筋和油麻绳穿过横杠小孔，固定成方形框架。框架制好后，再打眼穿笼条，或先制成侧扇，再组合成笼。
圆鸟笼的制作比较复杂，难度较大。先要将笼圈加工好，这是个关键。无论是底圈或是顶圈，都需要将竹条朝外盘入钢圈模中（不好盘时可加热促其软化），连同钢模一起入水加温煮沸，待竹条变软后，用钢钳将竹圈逐节夹圆，使竹圈层问无间隙。再用绳子将竹圈连钢模一道逐段捆紧，挂于背阴处晾干定形。再将制好的笼圈和笼条钻上小眼，用竹销钉将两者钉在笼架上，用两根长笼条穿人上下横架和笼门竹板两端的孔中，使之能上下移动。再将铜制、铝合金条制、木料雕刻、大螺丝连接制成笼抓（爪和笼钩）安装好。最后给金属笼刷上油漆，给竹制笼刷上清漆，就全部完成。
到此，以上就是小编对于黄莺艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于黄莺艺术教育的2点解答对大家有用。
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