教育的艺术作品,教育的艺术作品有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育的艺术作品的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育的艺术作品的解答，让我们一起看看吧。

1. 3-4岁幼儿发展指南艺术要求？
2. 留白写作手法的作用赏析？

3-4岁幼儿发展指南艺术要求？

《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的目标

(一)感受与欣赏

1.喜欢自然界与生活中美的事物

教育建议：

(1)和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。

(2)和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。

2.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

教育建议：

(1)创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。

(2)尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为。

留白写作手法的作用赏析？

留白在写作中的作用：

结局留白：在写作中的作用就是留下让读者思考参与情景的空间是一种加深主题的手法给了想象空间又在前文中有所提示。

情节留白：让读者自由补白随意想象拙见。

留白是中国艺术作品创作中常用的一种手法，指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想象的空间。

到此，以上就是小编对于教育的艺术作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育的艺术作品的2点解答对大家有用。