大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于部队教育思想的问题，于是小编就整理了3个相关介绍部队教育思想的解答，让我们一起看看吧。
国防教育的意义是什么？
国防教育是为捍卫国家***、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。
2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育本身就是爱国主义的有效载体，具有发展德育和体育的功能。
在高校国防教育的实践中，对经验的总结和教训的思考，可以开阔视野、启迪思维，为提出新的改革创新思路提供参考依据和外部活动，使国防教育的改革成果共享，同时也能扩大高校国防教育的影响，有利于宣传推广国防教育的改革主张，产生更大的社会效益。
深刻领会高校国防教育的意义，着眼于未来，立足于现在，为培养面向社会、面向未来、面向现代化的具有创新能力的人才，开展必要的理论研究是很有必要的。
特别是从事高校国防教育实践的教师要对过去的教学工作进行总结，对新情况、新问题进行思考，以促成其在实践的基础上演绎、归纳、推理，使之理论化，并成为学校国防教育的指导思想，以减少教学工作的盲目性，缩短教学改革质量转化的周期。
使理论与实践相互结合，构架起飞跃的平台，推动高校国防教育的良性循环和发展，为中华民族全民国防能力的提高做出应有的贡献。
如何正确理解国防教育的必要性和重要性？
国家的安危关系到每个公民的生存和发展，国家的安全需要一个强大的国防，而我们每一个公民都有法律义务来增强我们的国防建设，公民国防意识的强弱更是与国家的安危息息相关。国防意识的强与弱是没有天生的，是经过教育和环境逐步熏陶出来的。“天下虽安，忘战必危”、“居安思危，思则有备，有备无患”、“人无远虑，必有近忧”，无数历史事实雄辩地告诉我们，一个没有强大国防意识的国家，它将会处于举步维艰的地步。
大一入伍两年后退役，思想政治教育专业想留在大学当老师，有什么建议？
题主你好，这个问题我来回答。
大学生退役后复学，想留校任教，这个想法真的很不错。当过兵的老师肯定是充满正能量，三观比较正。你所带出的学生肯定也都会和你一样，相信你的家人朋友也都会很支持你这个想法。只是，想留校任教并不是一件容易的事，最起码你得有个研究生学历。
建议题主先通过每年的"退役大学生士兵专项[_a***_]计划"取得研究生学历，然后再读博，这样留校任教就是顺理成章的事了。如果只是本科学历任教，估计有点困难。
注:文中图片来源于网络。另本人在部队服役十二年，对部队有一定的了解。欢迎各位家长和战友关注咨询当兵入伍，考学转士官和士官转业等问题。
可以是可以，好也是非常的好！但是恐怕你做不到啊~！当兵再回学校读书并不能给你留校当老师加多少分，除非你们学校有某种政策！
正常来说现在留高校当老师条件太高了，一年高过一年，我知道的是基本都要博士毕业了，好点的学校还都要有海外经历，所以我想本科生毕业几乎没有机会直接留校当老师，当个本科生导员还差不多。
所以我的建议是继续深造，读研，最好直博，这样比较省时间！
胡老师镇楼！！！
到此，以上就是小编对于部队教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于部队教育思想的3点解答对大家有用。
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