灵感艺术教育,灵感艺术培训中心

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于灵感艺术教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍灵感艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 简析艺术灵感的分类及作用？
2. 艺术灵感的特征？
3. 艺术家们都是怎样刺激灵感，从而进行艺术创作的？
4. 作为艺术爱好者，你认为当代画家是如何从古代传统艺术文化中撷取创作灵感的？

简析艺术灵感的分类及作用？

参考的王宏建的艺术概论。

艺术灵感的特征？

参考的王宏建的艺术概论。艺术灵感的特征:1.突发性2.突破性3.亢奋性4.易逝性。条件:1.已形成并比较巩固的心理态势2.在艺术家头脑中诸存着大量的文化知识信息、专业知识信息和社会生活表象等以供回顾和寻找3.大脑皮质中必须建立解决艺术创作问题的优势兴奋中心，只要一触机，便会立即爆发艺术灵感

艺术家们都是怎样***灵感，从而进行艺术创作的？

灵感就像艺术创作的催化剂，能让艺术家较快、又轻松地完成创作。许多经典作品往往是艺术家在灵感高峰期信手拈来的。

从古至今，艺术家获取灵感的方式千奇百怪，我在这里谈谈我熟悉的几位驰名中外的艺术家，看看他们是如何获得灵感，并创作出惊世骇俗的作品的。

拉斐尔《圣母子》

拉斐尔

意大利画家拉斐尔（1483年——1520年）是文艺复兴初期跟达芬奇、米开朗基罗齐名的绘画巨匠，他是一位为绘画而生的人，每天除过吃饭、睡觉就是画画了，他甚至把自己的***时间都用在了画画上，不是正在画画，就是正在酝酿怎么画画。

他获取灵感的方式，可以说是硬憋出来的。

拉斐尔《亚当与夏娃》

每当他想画画，却不知道如何下笔时，他通常会拿起画笔站在画架旁，眼睛一动不动地盯着画布，仿佛要把画布看穿。他有时站几分钟就有感觉了，有时甚至要站上几个小时才有感觉，当感觉降临，他立马挥动画笔把感觉捕捉下来。他正是依靠这种执着精神憋出灵感的。

一代人有一代人的天富，劳动艺人为了生存战争保家卫国，吃饭活下去，艺带人有无穷无尽的用法用量，代代相传，***离不开艺，越来越好，说不完整，反正对人有好处都在用，生活很精彩

艺术源于生活，高于生活中的现实。通过眼观耳听心感而后由自己的大脑综合信息进行升华，甚至有时候是创作者的幻想和冥想。而每个人的经历不同，所以艺术具有个性，艺术和大众产生共鸣，得到大众的认可和推祟方成为艺术。

其实一切灵感的来源源于热爱，只有对某一事物由衷的喜欢，就会有忘我的投入，投入的越大所谓的灵感就越强。

长听说某一***灵感突显，一幅作品一气呵成，其实还是观某一事物突然触动他内心喜爱占有的欲望。这种占有的欲望不一定就是实物的获得，有可能是心灵的满足，这才是灵感所在。

艺术家的灵感是一件事物联想到另一件事物中，思路突然开窍***神经细胞，充满***创作艺术作品的精神活动。灵感是艺术家创作艺术作品的推动力。没有灵感，就没有艺术作品的突破和创新，就是停止不前的，陈旧没落的最终被社会和人们所抛弃。

艺术灵感来自艺术家长时间的社会生活积累，来自坚持不懈的对艺术的追求。是某一件事物的触发想起有关的另一件事物再现。是创造艺术形象的情感动力。

例如，在绘画作品中，反映欧洲中世纪妇女新生活的面貌，来自艺术家对当时社会生活的风尚的灵感；87版的电视连续剧《红楼梦》是经典佳作，导演拍摄的灵感来自对***《红楼梦》不断的解读、领会和对历史文化、风土人情的体验、探索。灵感是艺术家的创造力、情感体验所达到高度的审美理想。

作为艺术爱好者，你认为当代画家是如何从古代传统艺术文化中撷取创作灵感的？

在我看来这个得从三方面入手。

首先，画家可以从古代艺术品作者的生活环境，背景吸取所需要的灵感，来进行创作。

其次，画家可以从古代艺术作品内容和当时大的社会环境大背景的了解，有的为宫廷创作，有的反应社会现状，有的怀才不遇。都是可以从这些作品中吸取创作灵感。

再有， 画家可以从古代艺术的创作手法，选用的材料，技法入手吸取灵感，毕竟古代艺术和现在艺术创作需要的材料手法有很大区别。

大树参天需有根！

中华书画艺术源远流长，自古以来各个朝代涌现出了大批的彪炳千秋的书画大家。他们都有一个共同的特点：有着非凡的人生苦难阅历和深厚的艺术文化修养。腹有诗书且诗书画印皆俱佳……

中国书画讲传承、临摹、创作，当代画家若可向古人学习多读史、多读书、多游历等。并继承国画创作中南齐谢赫的六***，譬如气韵生动、骨法用笔、转移摹写等，有了这些内外不断修炼的功力，有了自觉不断汲取先古身上的优良艺术品质去厚积薄发，书画创作在笔随时代的盛世华年，更有着各种丰富的创作题材，积累够了以上的这些修为，传统性和时代性的创作灵感会自然融合结出艺术硕果的。

你出的题目概念上出了问题。艺术创作的灵感来源于生活和与之相关的人文活动和自然美景激发出的创作灵感。古代传统艺术文化只能提供技法和文学方面的技术支撑。艺术家不能关起门来闭门造车。他必须走出去拥抱大自然。古话：读万卷书 行万里路。行万里路的目的是加深对自己观察事物，弄懂事物的来拢去脉。增加自己对外界事物的认知理解的能力，也称为一个人的阅历。记得陆俨少先生说过。他见古人画树爱***树干在阳光中。他试着只见树叶不见干。试过多次都觉得画出来不好看，他决定弄个明白。他自个儿走进山里专门挑朝阳生长的一片树林，经观察，受光照的树木在阳光照射下树干光溜溜泛着金***。陆俨少先生认为不能照搬前人的技法和表现手法。学习老师的技法也不能照搬，自已要搞原创。这就是现在大众提倡的＂创新＂。创新不是千篇一律，需要有自己的一套独特的个人风格！创新不易！需要艺术家们一断地励练！

到此，以上就是小编对于灵感艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于灵感艺术教育的4点解答对大家有用。