斯宾诺莎教育思想,斯宾诺莎的思想

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1. 笛卡尔和斯宾诺莎的哲学观点有什么共同点和区别点？
2. 黑格尔哲学思想？

笛卡尔和斯宾诺莎的哲学观点有什么共同点和区别点？

　　　　笛卡尔和斯宾诺莎的哲学观点的共同点：　　两位哲学家都属于唯理论。　　笛卡尔和斯宾诺莎的哲学观点的区别：笛卡尔是唯心主义唯理论，斯宾诺莎是唯物主义唯理论。　　笛卡儿近代科学的始祖。笛卡儿是欧洲近代哲学的奠基人之一，黑格尔称他为"现代哲学之父"。他自成体系，熔唯物主义与唯心主义于一炉，在哲学史上产生了深远的影响。　　哲学上，斯宾诺莎是一名一元论者或泛神论者。他认为宇宙间只有一种实体，即作为整体的宇宙本身，而上帝和宇宙就是一回事。他的这个结论是基于一组定义和公理，通过逻辑推理得来的。斯宾诺莎的上帝不仅仅包括了物质世界，还包括了精神世界。他认为人的智慧是上帝智慧的组成部分。斯宾诺莎还认为上帝是每件事的“内在因”，上帝通过自然法则来主宰世界，所以物质世界中发生的每一件事都有其必然性；世界上只有上帝是拥有完全自由的，而人虽可以试图去除外在的束缚，却永远无法获得自由意志。如果我们能够将事情看作是必然的，那么我们就愈容易与上帝合为一体。因此，斯宾诺莎提出我们应该“在永恒的相下”(subspecieaeternitatis)看事情。　　在伦理学上，斯宾诺莎认为，一个人只要受制于外在的影响，他就是处于奴役状态，而只要和上帝达成一致，人们就不再受制于这种影响，而能获得相对的自由，也因此摆脱恐惧。斯宾诺莎还主张无知是一切罪恶的根源。对于死亡的问题，斯宾诺莎的名言是：“自由人最少想到死，他的智慧不是关于死的默念，而是对于生的沉思。”他的一生也彻底地实践了这句格言，对死亡一直十分平静面对。　　斯宾诺莎的哲学体系对之後17世纪的科学运动的意义在于其决定论的解释，为此後的科学一体化提供了蓝图。他对後来的哲学家，例如谢林、费尔巴哈、马克思等人都有过影响。

笛卡尔和斯宾诺莎都是对弗朗西斯培根科学方法的继承和发展。但是两者又不一样。

笛卡尔对知识体系进行了重建，提出通过人类的理智和大量的探讨和实验人类可以解释世界和人生。他的思想建立在直觉和推论基础之上。

笛卡尔讲究实体和建立在实体之上的广延，类似于存在一个物体和这个物体对应的像，一个客观世界和一个纯理论世界，也就是我思故我在的讨论。

斯宾诺莎哲学回归原子的一元化理论，不同于笛卡尔，讲客观世界和精神世界不可分。就像一个概念必然有其实在和附着在实在上的属性构成。也就是人之所以为人必然有人这个物质实体本身也包含其灵魂。

黑格尔哲学思想？

黑格尔哲学

黑格尔哲学是19世纪德国的世界观体系。

它集德国古典哲学之大成，具有百科全书式的丰富性，居于整个近代哲学的高峰。

在黑格尔哲学中，表现了丰富的辩证法内容与保守体系的深刻矛盾。

哲学思想

在黑格尔1788年进入图宾根神学院深造的几年里，受I.康德、B.斯宾诺莎和J.-J.卢梭等人的思想影响。

在大学时期的生活和学习，引导他开始研究政治和宗教，并对现实进行批判。

他把哲学家与民众联系起来，把批判的锋芒同时指向宗教和专制制度。

此时，黑格尔尚未形成自己的哲学思想体系，仍然认为宗教高于哲学，认为哲学作为反思的思维不能把握生命和精神的无限性。

这一看法不同于他以前的观点，到耶拿以后，黑格尔很快又放弃了这一观点，转入论证绝对知识。

到此，以上就是小编对于斯宾诺莎教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于斯宾诺莎教育思想的2点解答对大家有用。