大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育不特殊的问题，于是小编就整理了5个相关介绍特殊教育不特殊的解答，让我们一起看看吧。
学前特殊教育的优缺点？
学前教育专业优点课程较简单，适合女生，缺点是初年薪较低，不易更换工作，工作较为繁琐。
学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能，观察、分析3-6岁幼儿的身心活动，在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的教育教学、品行培养、智力开发等。
公费师范生特殊教育专业好不好？
具体专业有热能与动力工程、核工程与核技术、工程物理、能源环境工程及自动化、能源工程及自动化、能源动力系统及自动化、热能动力设备与应用、城市热能应用技术、农村能源与环境技术、制冷与冷藏技术
公费师范生的特殊教育专业应该是好，目前，这类人才是稀缺人才，各地的特殊学校需求专业人才量大，供需不够，所以应该说这个专业好就业，工资待遇稳定，教师职称晋升机会多，前景很好。
目前存在的问题是，好与不好得看自已是否喜欢，如果是喜欢，很好。如果不愿干特教，与特殊孩子打交道，会很累。
特殊教育发展的优势？
随着特殊教育的发展，一方面随班就读成为残疾少年儿童入学就读的主要方式，轻中度残疾人有相当部分被分流到普校，未来，普通教育的从业者在职前培训阶段也要接受基本的特殊教育的训练。另一方面，从培养特殊人群的需要来讲，特殊教育也需要增加专业的多样性，除了一些必要知识的学习外，还要增加如绘画、电脑等专业技能课程，让残疾人有更多的专业可选择。那些受过系统理论教育，具有较深厚的理论素养，同时懂盲文，会手语，又具备一定专业技能的特殊教育从业人员，必将受到市场的青睐。
我国的特殊教育专业处于上升趋势。各地的许多学校开设了这个专业。目前，特殊教育专业的研究生毕业生尤其是博士供不应求，专科和本科毕业生各地的供需差异很大。当然，这和一些学校将特殊教育将培养重点向研究型人才倾斜不无关系，使得人才出口处于“易往上难往下”的状态
特殊教育包括什么？
特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲、聋、哑、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。
各国实施这类教育的机构一般有：盲人学校、聋哑学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童感化院，以及附设在普通学校的特殊班级。
要求：本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童[_a***_]和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。
什么是特殊教育？
特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲、聋、哑、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。
各国实施这类教育的机构一般有：盲人学校、聋哑学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童感化院，以及附设在普通学校的特殊班级
到此，以上就是小编对于特殊教育不特殊的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育不特殊的5点解答对大家有用。
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