大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育感悟历史的问题，于是小编就整理了1个相关介绍国防教育感悟历史的解答，让我们一起看看吧。
开学季初中和高中学生都进行军训。你认为军训有必要吗？
程老师认为：初中生和高中生都要进行军训，是非常有必要的，甚至在条件允许的情况下，甚至小学生都应该参加相对短期的军训。
一般情况下，参加过军训的学生和没有参加过军训的学生在精神状态和团队精神方面都会有很多的不同之处。
初中生、高中生为什么要参加军训，主要从以下几个方面进行阐述：
普通高等学校和普通高中学生的军事训练，由教育部、国防部负责，教育部门和军事部门设学生军事训练的工作机构或者配备专人，承办学生军事训练工作。
也就是说，高中生必须参加军事训练，这个训练是由教育部和国防部共同负责。
只是随着时代的不断发展，越来越多的人认为初中生入学的时候也需要进行相应的军事性训练，于是慢慢地初中生入学的时候也就开始进行军训了。
俗话说的“人生三大铁”中间有两大铁分别是：一起同过窗，一起扛过枪。
对于新入学的初中生、高中生而言，军训就是一个快速融合、快速增强了解的一个途径，并且能够很快将这些相对比较陌生的同学们拧成一股绳，迅速产生凝聚力，这对今后同学们之间的相处，还有老师的管理非常有帮助。
初中三年、高中三年，有一个良好的班级氛围、有一个良好的学习氛围对学生的学习非常有帮助，而这个开头就是军训。
我觉得是有必要的 第一个原因呢 军训可以磨练孩子们的意志 锻炼他们的身体 增强他们的意志力 深入一点呢 也可以让他们明白 军人的辛苦呀
第二个原因呢 军训不得不说也是增强个人团队意识的一种方式 让孩子们学会在集体中懂得取舍 知道进退
总而言之 军训还是有必要的啦
开学季初中和高中学生都进行军训，是十分有必要的。一方面可以加强孩子们的国防意识，一方面可以锻炼孩子们吃苦耐劳的品质，一方面可以加强孩子们的集体意识。
国家的人民能够安居乐业，离不开强大的国防。让孩子们从小就认识到，正是因为有千千万万无私奉献的军人保护着我们国家，我们才能够安心的工作学习。和平来之不易，长大以后要努力投身于国家的建设和国防事业中去。
在军训中，孩子们要练习各种步伐和各种体能训练。对于平常运动量不大的孩子们来说是一种考验，更是一种体验，咬紧牙关，坚持不懈就能够闯过去。学习经常是在教室里面，风吹不着淋不着，让孩子们做一下对比，哪一种环境更舒适。
在队列训练中，如果有一个人出差错，那么整个方队将被打乱。所以每个人都要严格要求自己，把每一个动作做标准，不能让集体荣誉受损，培养强烈的集体意识。
在军训中有一点要注意，中学生的体力和器官发育成熟度毕竟不如体成年人。运动的周期不能太长，强度也不能太激烈，特别是不能戴着口罩进行运动，以免引起呼吸不畅，诱发各种疾病。
军训能让孩子们更加体验到生活的不容易，那些平常不怎么爱吃饭的孩子，军训完以后一个个都狼吞虎咽的，这就是一个最好的例子。不吃过苦，哪知道生活的幸福，这就是军训给孩子们上的最主要一堂课，非常有必要。
我是@大叔熊大 ，一枚热心教育的营销总监。小小分享，希望能触动和激发你内心的那份灵感，收获一点感悟，找到一条适合自己的道路！喜欢就点个赞，转发和收藏吧！
相信现在孩子的家长在上学年代都经历过军训。回想一下，初中高中生活能够记起来的又有多少内容。唯独军训，虽然时间短，但是印象却很深刻。想一下我的军训生活，感觉还是蛮有意义的一段往事。
第一次住校，第一次经历军训，还有第一次晚上拉练，恰巧赶上中秋佳节（我们那时候中秋节还不是法定***日），我们辅导员也刚好是外地人。记得那天晚上望着天空飞过的飞机，想家的念头涌上心头，记忆犹新。
迈着矫健的步伐，喊着嘹亮的口号，唱着年代感十足的红歌，雄赳赳，气昂昂，感觉自己就是一名真正的军人。虽然很苦，但很快乐。现在翻翻自己军训时写下的日记，真真正正是一段美好的回忆。
军训是地狱，但是是我们去了还想去的地狱。一学生日记。
通过这些年亲眼目睹军训对学生所产生的影响，个人认为军训很有必要保留。
请看下面的分析:
1、是帮助学生树立双赢人生的一个必不可少的途径
头顶烈日，脚踩骄阳，军训的日子无疑是最单调的，每天训练的内容无非是站姿、坐姿、齐步走、向前后左右看、立正、稍息及整理内务，等等，却又非常辛苦，想优质完成一个项目，不经过若干次汗流浃背的训练是难以实现的。并且在辛苦的同时又充满了挑战一一挑战耐性，挑战吃苦耐劳的精神，尤其能帮助学生培养团结互助实现双赢的良好素养。
举个例子。一次军训，在甲班跟已班参加明星赛预赛的过程中，小明因为一个动作练习得不到位，违规了，甲班暂时落后了下来。甲班的同学不服气，课后这个班很多学生都鼓励小明好好训练，毕竟不能因为一个人而拖了整个班级的后腿。而实际上小明训练得也很辛苦，忙中出错他也有很多委屈，想要放弃。可是有几个铁哥儿们就是不想让小明落下，于是他们主动热情地帮助小明训练，耐心指出他的缺点，并诚恳地帮助他改正。这样经过多次的练习，小明的那一个动作做得非常到位。就这样，在决赛时，甲班每一个同学都拿出了最好的水平，最终获得冠军。当登上领奖台的那一刻，每一个学生都激动得落了泪，而“成就自己、成就他人”的双赢的思想就这样融入了学生的血液，成为他们一生最宝贵的财富。
到此，以上就是小编对于国防教育感悟历史的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育感悟历史的1点解答对大家有用。
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