大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊教育教育内容的问题,于是小编就整理了5个相关介绍特殊教育教育内容的解答,让我们一起看看吧。
特殊教育有什么比较新颖的课题?
3听障小学生生命教育的问题及策略研究 ——以R市特殊教育学校为例
4盲生与普通学生的反向融合教育体验研究 ——以W中等盲人职业学校为例
5 2000-2019年基于文献计量分析的中外特殊教育研究的比较
教师专项中的特殊教育是什么意思?
顾名思义,特殊教育是对特殊人群,包括视力,听力,语言,残疾,肢体,智力,精神和综合残疾等人群开展的教育
实施特殊教育的机构有盲校,聋哑学校,工读学校
特殊教育课程特殊教育课程,有特殊教育学概论,盲童心理与教育笼统心理与教育,弱智儿童心理与教育,儿童异常,发展与教育,特殊儿童病理学,特殊儿童康复,中国手语,盲文,教育科学研究方法,残障人体育概论,特殊儿童体育游戏,特殊儿童游戏教学,残障人体育运动项目与规则,残障人医学和功能分级
什么是特殊学?
特殊教育学,概 述为 本专业培养具有一般教育理论基础,掌握特殊儿童(有身心发展障碍的儿童及超常儿童)教育和康复训练理论和技术从事特殊教育教学与科研的理论型人才,或从事各级各类学校专职心理辅导工作的应用型人才,包括师范院校特殊教育专业课教师、各级各类特殊教育和康复机构的专门人才、特殊教育行政管理人员、科研人员等。
特殊教育包括哪些阶段?
包括盲聋弱、行为障碍、情绪障碍、孤独症、注意障碍、学习障碍等等。各国实施这类教育的机构一般有:盲人学校、聋人学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童感化院,以及附设在普通学校的特殊班级。
培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,了解残疾人体育教学、训练、竞赛等相关知识和组织办法,能够在特殊教育或相关机构从事特殊教育实践、研究和管理,在残障人体育组织与管理方面具有专长的德智体全面发展的专门人才。
大学的特殊教育都学什么?
特殊教育专业主要课程 教育学、心理学、医学。主要课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。
特殊教育专业毕业后具备的能力 培养目标 本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊[_a***_]及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
特殊教育专业主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识,受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。
特殊教育专业是一门教育学专业,主要培养学生熟悉儿童和青少年的身心特点,掌握儿童智力障碍、身体残疾、情绪行为障碍等各种特殊需要儿童的教育、康复和训练技能,具备为特殊儿童制定个性教育方案、撰写康复训练计划、管理特殊教育机构等职业技能。
到此,以上就是小编对于特殊教育教育内容的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育教育内容的5点解答对大家有用。
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