特殊教育医学基础书（医学特殊教育是什么）

本篇文章给大家谈谈特殊教育医学基础书，以及医学特殊教育是什么对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、特殊教育专业课程设置
• 2、四川省有什么专科院校可以学特殊教育吗
• 3、成都哪个特殊教育学校好
• 4、特殊教育的医学基础图书信息
• 5、特殊教育的医学基础内容简介
• 6、华东师范大学特殊教育专业核心课程有什么?

特殊教育专业课程设置

特殊教育专业基础课程：心理学基础、教育学基础、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、特殊教育班级管理（特殊教育管理学）、基础手语、基础盲文。

主要课程：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。实践教学：包括特殊教育见习、实习、科研实践等，一般安排时间总数不少于14周。主要专业实验：残疾儿童生理、病理实验。

专业主要学习课程有《特殊教育学》、《发展心理学》、《特殊评估》、《特殊早期干预》、《言语障碍的评估与矫治》、《听觉康复训练》、《盲童心理与教育》、《聋童心理与教育》、《弱智心理与教育》、《发展障碍教》等。

四川省有什么专科院校可以学特殊教育吗

1、四川共有2所学校开设有特殊教育专业专科其中有乐山师范学院、雅安职业技术学院等专科大学。就业面向：主要面向特殊教育学校、普通学校随班就读和特教班、康复机构、残联、特教培训机构，从事特殊儿童教育教学、康复训练、服务和管理工作。

2、四川师范大学 四川师范大学是四川省人民***举办的全日制综合性省属重点大学，是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会成都市，现有狮子山、成龙、广汉科教园、东校区四个校区，校园面积3300余亩。

3、川北幼儿师范高等专科学校是四川的一所重点高校，开设有特殊教育专业，学生如果具有耐心和爱心，喜欢四川这个地方，相信川北幼儿师范高等专科学校会是一个不错的选择。特殊教育是一个辛苦的行业，希望将来从事这个行业的学生能够具有足够的抗压精神，能为这些孩子带去知识。

4、成都四川师范大学简介 四川师范大学是四川省人民***举办的全日制综合性省属重点大学，是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会成都市，现有狮子山、成龙、广汉科教园、东校区四个校区，校园面积3300余亩。

成都哪个特殊教育学校好

成都市特殊教育学校 成都市特殊教育学校是成都市内一所专门从事特殊教育的学校，为听力、视力、智力等方面存在障碍的学生提供教育服务。学校致力于为学生提供全面的教育支持，帮助他们充分发展潜力，提高生活质量。

四川师范大学 四川师范大学是四川省人民***举办的全日制综合性省属重点大学，是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会成都市，现有狮子山、成龙、广汉科教园、东校区四个校区，校园面积3300余亩。

四川师范大学特殊教育培养[_a***_] 本专业主要培养具备普通教育与特殊教育的基本知识与技能，有较强的特殊教育理论研究与实践应用能力，能在各级各类学校、康复服务与科研机构、行政机构从事特殊儿童教育与训练、理论研究、康复服务与管理工作的高级专门人才。

以上就是小编为大家推荐的特殊教育学校--四川师范大学。学习始终是靠自己的，老师对于学生只是能够起到一个***的作用，俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”，只要不断的去努力学习才是能够学好一门专业，如果还想了解更多相关信息，可以多浏览网站。

中法文化交流中心、以及与韩国延世大学合办的“成都世宗学堂”。小编总结 如果学生对特殊教育专业充满兴趣，就读这所学校也是一个不错的选择。希望每个就读四川师范大学的学生都能认真学习，掌握专业知识，在将来成为一个有用的人才。

特殊教育的医学基础图书信息

1、《特殊教育的医学基础》是由编者张婷和丛书主编方俊明共同编著的一本专著，该书作为21世纪特殊教育创新教材·理论与基础系列的一部分，旨在为教育工作者和相关领域的研究者提供深入的医学基础知识支持。该书于2011年9月1日由北京大学出版社首次出版，面向的是11至14岁的读者群体，以简体中文版本呈现。

2、《特殊教育的医学基础》是一本涵盖了多个方面的书籍，它首先从绪论开始，探讨了特殊儿童与遗传学之间的关联。书中详细阐述了特殊儿童的生理病理特点，特别关注了视觉障碍和听觉障碍的医学基础，深入剖析了这些障碍的发病原因、流行病学特征以及最新的研究进展。

3、刘艳虹女士现任北京师范大学教育学院以及北京师范大学特殊教育研究中心的副教授，她在教育领域拥有丰富的学术背景和实践经验。她已经出版了七本著作，涵盖了教育、教材以及科普内容，其中包括对特殊教育的深入探讨。她的研究成果丰硕，发表了多篇学术论文，对教育理论与实践有深入的贡献。

4、特殊教育专业的课程设置以扎实的理论知识和实践经验为核心，包括了多个关键领域。首先，主干学科涵盖教育学、心理学以及医学，为学生提供了全面理解特殊教育的坚实基础。在专业课程方面，学生将深入学习《特殊教育导论》，了解特殊教育的理论体系和基本原则。

5、我国特殊教育事业相对落后，有着极为广阔的发展潜力和空间。本专业学生接受特殊教育教师基本素质的培养和基本功的训练后，能熟练掌握有关教育学科的基本理论；具有比较广泛的教育学、心理学、医学的基础知识，能独立从事特殊教育工作。

6、主干学科：教育学、心理学、医学 主要课程：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

特殊教育的医学基础内容简介

1、《特殊教育的医学基础》是一本涵盖了多个方面的书籍，它首先从绪论开始，探讨了特殊儿童与遗传学之间的关联。书中详细阐述了特殊儿童的生理病理特点，特别关注了视觉障碍和听觉障碍的医学基础，深入剖析了这些障碍的发病原因、流行病学特征以及最新的研究进展。

2、《特殊教育的医学基础》是由编者张婷和丛书主编方俊明共同编著的一本专著，该书作为21世纪特殊教育创新教材·理论与基础系列的一部分，旨在为教育工作者和相关领域的研究者提供深入的医学基础知识支持。该书于2011年9月1日由北京大学出版社首次出版，面向的是11至14岁的读者群体，以简体中文版本呈现。

3、本专业主要学习一般教育理论基础，掌握特殊儿童（有身心发展障碍的儿童及超常儿童）教育和康复训练理论和技术，主要用于从事特殊教育教学与科研、各级各类学校专职心理辅导工作、师范院校特殊教育专业课教师、各级各类特殊教育和康复机构的专门人才、特殊教育行政管理人员、科研人员等。

4、特殊教育专业的课程设置以扎实的理论知识和实践经验为核心，包括了多个关键领域。首先，主干学科涵盖教育学、心理学以及医学，为学生提供了全面理解特殊教育的坚实基础。在专业课程方面，学生将深入学习《特殊教育导论》，了解特殊教育的理论体系和基本原则。

5、医学上的诊断是特殊教育分类的基础，也是其心理发展特异性的生理和病理基础。医学诊断出的同类儿童有其基本上共同的临床症状，解剖、病理或生理基础，在这些基础上产生了该类儿童认识活动或个性的共同特点。

华东师范大学特殊教育专业核心课程有什么?

1、本专业的核心课程有：特殊教育学、发展心理学、特殊教育医学基础、特殊儿童评估、特殊学校教材教法、特殊教育教学设计、特殊儿童早期干预、行为矫正技术、融合教育的理论与实践、残疾儿童康复基础等。

2、专业课程主要有普通心理学、特殊教育学、心理测量与统计、实验心理学、儿童发展心理学、特殊儿童评估、心理咨询理论与技术、学校心理辅导与实践、儿童精神与神经病理学、残疾儿童病理与康复、融合教育的理论与实践，以及情绪与行为障碍、学习障碍、交往障碍、自闭症、超常儿童等各类特殊儿童的心理与辅导等。

3、特殊教育专业主要课程：主干课程：教育学、心理学、解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。

4、主要课程：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

5、．特殊教育研究方法（口试）。3．外语听力、口语测试。华东师范大学特殊教育系特殊教育学2009年研究生入学参考书目该科目全国统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。《特殊教育学》方俊明，人民教育出版社（2005）；《特殊教育概论》汤盛钦，上海教育出版社（1998）。

6、华东师范大学的特殊教育专业在中国乃至全球都享有很高的声誉。这个专业不仅注重理论知识的学习，更强调实践技能的培养和人文关怀的培育。以下是该专业的一些独特教学方法：个案研究法：学生需要对特定的特殊需要学生进行深入的个案研究，了解他们的需求、问题和潜能，从而制定出个性化的教育计划。

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