王健林教育思想,王健林教育思想是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于王健林教育思想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍王健林教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 马化腾、王健林、牛留栓等优秀企业家为何积极捐助西湖大学发展？
2. 如何用教育来实现阶层流动？

马化腾、王健林、牛留栓等优秀企业家为何积极捐助西湖大学发展？

当一个人身家都以几十及百亿计了，只是一个大数字而已。财富本就生不带来死不带走，自己化不了，捐赠一些给更需要有帮助的人及回馈社会无疑是明智之举，一个人不能一味追求利益，得到的同时也要适当的失去一些，这才是真正的智者。超富企业家乐于捐助西湖大学是对教育的重视，也有个人的情感因素。有朝一日，当一所并非知名的学府真正大红大紫时，这些企业家一定会为自己曾经的义举而欣慰，且有小小的成就感。，

如何用教育来实现阶层流动？

教育毫无疑问是普通阶层向上流动的最有效的一种方法。而如何用它来实现阶层流动，体现在三个方面：用高考改变人生轨迹，用教育改变视野以及用教育激法个体创造力。

高考改变人生轨迹

虽说目前的高考不是完全的公平，比如地域，比如加分条件，比如暗箱操作等，但它是相对来说国内最公平的一种寒门学子逆袭的途径。如果足够努力，足够优秀，的确能够通过高考实现人生阶层的提升。因为有国家各种助学方案的实施，使得寒门学子也有机会接受顶端的教育，而接受了教育，具备了知识，知识就能改变命运！

教育改变视野

另外，教育对人的作用不只局限于知识储备，而跟重要的在于视野的开阔。我们可以回想一下身边不同教育背景的人们，是不是会觉得他们不一样？学历低的人，他即使很聪明，但是思想还是会受到认知的局限，考虑问题仍然在一个他的认知所决定的小圈子内。而学历高的人，或许智商比不上比他学历低的人，但是由于他学到的东西多，也就是别人的经验他直接拿来用了，造成好像看起来他就比较的有见识！这个就是视野，视野决定看问题的角度，处理事情的方法等，而这些直接作用于事情的成败！

（非对学历有歧视，就事论事，学历不高有各种原因，完全可以后天通过自己学习弥补）

教育激发创造力

最后，我认为教育能够促进阶层流动，最重要的是因为教育能够激发创造性思维。学习的过程就是解决各种难题的过程，这个过程也是训练思维方式的过程。学习的最高境界就是站在巨人的肩膀上创造更高的社会价值。创造思维决定创造力，创造力促进科学技术变革，科学技术制约生产力，生产力就是经济，而经济基础决定上层建筑。因此，创造力在某种程度上来说真的可以决定社会阶层。

总结

综上所述，教育的确可以促进阶层流动，而且也是促进阶层流动的必要手段！因此，看似对社会生活没有直接影响的教育，其实恰恰是最重要的。纵观世界上的发达国家，哪个不是把教育放在重中之重的位置？相信我国也会越来越重视教育，中国教育必将在世界占有一席之地！您对此问题有何看法呢？欢迎在评论区留下您的言论！

很荣幸回答您的问题，我是@三水一鑫 ，喜欢讨论教育话题，分享教育经验，欢迎关注，一起讨论交流！@悟空问答

如果说十几二十年前，还有很大几率通过教育实现阶层流动，当前中国富豪排行榜上那几位，除了马化腾和王健林那几个的父辈有些***背景，其他的马云、刘强东、李彦宏，还要近年崛起的今日头条、新东方、顺丰、美团等公司的老板，很多是通过自己读上名牌大学努力创业取得的成就。当然这跟他们有眼光看准时代变化、抓到风口很大关系。

但现在这种机会越来越少。你看看各地的中学越来越多民办学校，通过高薪聘请名师、减免学费挖尖子生，让更多优秀学生入学，其他大部分都是每年几万甚至十几万高价学费入学。这就让穷苦家庭孩子更少机会享受到好的教育。家境好的还能够经常参加各种补习班兴趣班，差距越来越大。甚至那些中产阶级、企业家，每年花几十万让孩子从小去欧美留学，以后回来就高人一等，如何公平竞争？更别提阶层流动！如果留学生毕业后都留在外国，还把父母都接走，其实更好，别来抢夺国内***，走好，不送！

选对另一半，提高自己的智商基因就会事半功倍。不要指望找比自己还蠢的人生非优因子靠外部提升。家庭***重度投入学习和念书，985以上，会看到希望的，因为人生会多选得多。

格雷厄姆.格林曾经说过，“成为人也是一种责任”。我们天生为人，但这却是不够的：我们还必须付出努力真正变成人。只有经过教育才能真正成为人。一个国家和社会中，按照财富、权力、职业、地位等可以划分为若干阶层。在这样的国家中，如果其教育是普世的，每一个人一生下来，就会接受教育，由于每一个人的才智、潜能、努力程度、机遇都不一样，因而通过教育提供了社会阶层流动的可能性，保持社会平衡的可能性。戴尔瓦尔说过，思考教育的目标，就等于是在思考人类的使命，思考人在自然界中的地位，也是在思考人类彼此之间的关系。正是通过教育，贫寒子弟也可以通过自身努力实现逆袭，而不学无术的纨绔子弟也可能因挥霍无度而家道中落。

你好，我是教育领域创作者春泥945，很高兴回答你的问题。你提出的如何用教育实现阶层流动的问题，是个好问题。

首先，我们来理解一下你说的阶层。我想大家认为的阶层应该是收入和地位的结合体。一个人所从事的职业受人尊敬、待遇相对优厚，这样的人所生活的圈子应该就是较好的阶层。相反，一个人所从事的工作处于社会最底层，或者是谁都可以做的职业，收入不稳定或者是较低，应该就是较低的社会阶层。那么依照这种对阶层的理解，教育的作用就很明显了。

其次，我们看看怎么用教育来实现阶层流动。我想这种流动多半是从低层到高层的流动。

一、未成年人

认真接受全日制教育，争取在某个专业有所建树，你将会在社会中谋求一个适合你的岗位，避免因为接受教育而流入社会，从事没有技术含量或者地位较低的职业。当然，不能考上大学也没关系，你得掌握一门技术，这样你也可以受人尊重。

二、成年人

1、无业：如果你是无业人员，请不要着急。你可以通过学习文化知识或者技能，来实现改变你目前困境的局面。比如，一个文凭不高，没有技术的无业人员，只要你想学，你可以找一门技术，边学习技术边补充技术所需要的文化知识，相信你可以有所成就。

2、底层职业：底层职业的人主要是因为没有技术或者文化，而从事了谁都可以做的职业，也许比较辛苦。但是你可以通过学习相关文化知识和技术来改变自己的状况。比如，我是一个卖菜的生意人，我可以学习蔬菜种植或者是物流管理以及市场营销等专业的知识，加上自己的资金积累，把我的菜摊变成蔬菜超市、变成蔬菜收购经销商，变成蔬菜种植大户等等，这样你就成了佼佼者，你的社会地位随着你的产业的扩展和升级，你对社会的作用越来越明显，你的阶层也就再提高。

3、已有职业：你已经有了职业也可以再次改变。比如说，你是一名中学教师，你可以通过自己对教学的钻研，成为领域的专家，那么你就不是一名普通[_a***_]了，你就是权威，你所接触的圈子就不只是学生了，你的地位和阶层就在提高啦！当然，你也可以继续深造，变成大学老师或者其他职业，我想彼时，你的社会地位一定也是提高的。

无论如何，不要停止学习，不要忽视教育的作用，你的未来一定更加精彩，努力的人是最美丽的！希望我的回答你能满意，谢谢。

到此，以上就是小编对于王健林教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于王健林教育思想的2点解答对大家有用。